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乐段写段。 要求: 1. 用下面谱例作为第一乐句，完成一个4乐句的乐段。 （5分） 2. 结构为“起承转合”。 （5分）

题目
乐段写段。
要求:
1. 用下面谱例作为第一乐句，完成一个4乐句的乐段。 （5分）
2. 结构为“起承转合”。 （5分）

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1.第④段写 雪景，突出它的 ，第⑤段写 雪景，突出它的

2.二段式与四个乐句的乐段的区别是根据以下几个条件划分的。()A、主题材料B、调性和声C、节奏变化D、和声终止

3.起承转合结构常用于()A、二乐句乐段B、四乐句乐段C、二段曲式D、三乐句乐段

4.短文的第 、 自然段写秋天的事，第 、 自然段写冬天的事

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  • 第1题：

    乐段的分类()。

    A、单乐段

    B、多乐段

    C、展开型乐段

    D、平行复乐段


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    单三部曲式(三段曲式)的中段有时可能包括两个乐段。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第3题：

    关于“写作”的目标,第一学段定位于(),第二学段定位于习作。

    A、看图写话

    B、写话

    C、先说后写

    D、写完整的话


    正确答案：B

  • 第4题：

    （　　）是乐段的基本组成部分，是乐段内部的曲式成分。

    A.乐句
    B.乐汇
    C.乐节
    D.动机


    答案：A
    解析：
    乐句是乐段的基本组成部分，是乐段内部的曲式成分。

  • 第5题：

    《沂蒙山小调》是运用四句型乐段的写作中的哪种基本创作手法?（　　）

    A.根据“复叙法”原则产生的四句体乐段
    B.根据“起承转合”原则产生的四句体乐段
    C.根据“呼应法”原则产生的四句体乐段
    D.根据落音下行引导乐句而成的四句体乐段

    答案：B
    解析：
    根据“起承转合”原则产生的四句体乐段：第一乐句呈示音乐主题。明确作品的调式调性。第二乐句巩固音乐主题的乐思，对主题材料有初步的发展、变化。第三乐句转折，形成作品高潮，往往采用展开引申的手法，与第一、二句形成对比。第四乐句合拢，收束，终止，与第一乐句常有呼应关系。其结构可以是方整型，也可以是非方整型。例如：《沂蒙山小调》

  • 第6题：

    呈示段、中段、再现段的曲式结构属于（）。

    A.回旋曲式
    B.两段体
    C.三段体
    D.乐段

    答案：C
    解析：
    A选项：回旋曲式其基本原则是：主要主题周而复始地循环往复，在其重复之间，插以对比性格的‘插部’（副题），在回旋曲中，主要主题至少要呈现3次。
    B选项：两段体由两个乐段组合构成的乐曲形式，称为两段体或二部曲式，它的特点是第一个乐段的终止式根据音乐的需要可采用完全终止或不完全终止。
    D选项：乐段是构成独立段落的最小结构。乐段的长度取决于作品的速度、节拍和体裁。
    故正确答案选择C。

  • 第7题：

    义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（　　）。

    A.写话
    B.写段落
    C.习作
    D.写记叙文

    答案：C
    解析：
    课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读”“写作”(第一学段为“写话”，第 二、三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。

  • 第8题：

    曲式的最小完整单位被称作（）。

    A乐段

    B乐章

    C乐句

    D声段


    A
    略

  • 第9题：

    义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。

    • A、写话
    • B、写段落
    • C、习作
    • D、写记叙文

    正确答案:C

  • 第10题：

    华彩乐段


    正确答案:原指意大利歌剧咏叹调的末尾处，由演唱者即兴发挥的段落，后来发展为在协奏曲的第三乐章中，乐队停止演奏，由独奏者充分表演演奏技巧的段落，今一般是由作曲家写好供独奏者提前准备好，协奏曲中允许由不同的作曲家写不同的华彩乐段。

  • 第11题：

    单选题
    义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。
    A

    写话

    B

    写段落

    C

    习作

    D

    写记叙文


    正确答案： C
    解析： 课程标准在"总目标"之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出"学段目标与内容"，体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从"识字与写字"、"阅读"、"写作"（第一学段为"写话"，第二、三学段为"习作"）、"口语交际"四个方面提出要求。故选C。

  • 第12题：

    单选题
    曲式的最小完整单位被称作（）。
    A

    乐段

    B

    乐章

    C

    乐句

    D

    声段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    平行复乐段的结构特点和声方面表现在()。

    A、第一乐段通常结束于原调的半终止上

    B、第一乐段通常结束于原调的完全终止上

    C、第二乐段通常结束于原调的半终止

    D、第二乐段通常结束于原调的完全终止上


    参考答案：AD

  • 第14题：

    二段曲式由两个不同乐段构成。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第15题：

     申论过渡段怎么写?


    申论的提升就要靠长期积累，申论的写作不是一下子就能提上去的，总之紧靠三段论，提出问题、分析问题、解决问题，重点是解决问题，要言之有物。多看时政热点。找几篇申论范文、《半月谈》去背背，把套路搞好就行。
    网上关于怎么复习的资料啊，介绍啊，去网上下本2011国考白金一号手册，里面有备考经验，还有历年真题，模拟题，行测、申论都有

    楼上说得不错。但没回答你的问题。根据申论写作模板。先破题（能引用一些名言或俗语诗句什么的最好）。然后举例讲现状。接着根据现状分析，得出原因。然后这里就可以转折了。讲这些现状造成什么影响，“所以....”。。下面就是对策段。最后结尾展望未来，倡议号召......
    我就是这么写，不知分高不高，申论我得61分。

  • 第16题：

    依据下面的谱例，创作完整的乐段。要求：

    （1）根据第一乐句的旋律风格及和声织体，续写第二乐句。（4分)

    （2）创作的第二乐句要与第一乐句同头换尾。（3分)

    （3）乐段结束时的终止式里要用到终止四六和弦。（3分)


    答案：
    解析：
    本题针对创编乐段提出三个要求：（1）续写第二乐句。（2）运用同头换尾手法，即两个乐句开头相同，结尾不同。（3）运用终止四六和弦，即使用

    和弦进行终止式的写作。

  • 第17题：

    歌曲《共产儿童团歌》为一段体中的哪种常用结构类型？（ ）

    A.两句结构乐段
    B.三句结构乐段
    C.四句结构乐段
    D.五句结构乐段

    答案：C
    解析：
    《共产儿童团歌》是由四个乐句组成的乐段，为一部曲式。故正确答案是C。

  • 第18题：

    乐段的内部结构可以细分为（ ）。

    A.乐思、乐节、乐段
    B.乐句、乐节、乐汇
    C.乐思、乐句、乐汇
    D.乐句、乐段、歌曲

    答案：B
    解析：
    A选项：乐段是构成独立段落的最小结构。乐段的长度取决于作品的速度、节拍和体裁。
    C选项：乐汇是曲式学单位体系中最小单位。
    故正确选项为B。

  • 第19题：

    从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为(　　)两类。

    A.统一调性的乐段
    B.收拢性的乐段
    C.开放性的乐段
    D.转调性的乐段

    答案：A,D
    解析：
    乐段从和声、调性方面区分可以分为统一调性和转调性的乐段。因此正确答案为AD。

  • 第20题：

    什么叫乐句和乐段？


    正确答案: 乐句一般表达一个不够完整的乐思，具有明显的起始感，以4小节的乐句最为常见。乐段由两个或者两个以上的乐句构成，能陈述一个完整或较完整的乐思，是曲式中最小的独立结构，具有明显的终止感。

  • 第21题：

    下列由小到大排序正确的是（）。

    • A、乐句-乐段-乐节-乐汇
    • B、乐段-乐节-乐汇-乐句
    • C、乐汇-乐节-乐句-乐段
    • D、乐节-乐汇-乐句-乐段

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    下列由小到大排序正确的是（）。
    A

    乐句-乐段-乐节-乐汇

    B

    乐段-乐节-乐汇-乐句

    C

    乐汇-乐节-乐句-乐段

    D

    乐节-乐汇-乐句-乐段


    正确答案： A
    解析： 乐段由乐句构成，乐句是乐段的基本组成部分。乐节指长度约为2至4小节的、规模较小的音乐片段，多数乐节相当于半个乐句的长度。乐汇是由两个以上的乐音结合成的音组，它往往环绕一个主要重音运动，乐汇是曲式结构中的最小单位。综上所述，两个以上的乐汇构成乐节；两个以上的乐节构成乐句：两个以上的乐句构成乐段。

  • 第23题：

    名词解释题
    华彩乐段

    正确答案： 在协奏曲乐章末尾处，乐队暂停演奏，独奏者充分发挥其表演技巧和乐器性能的扩展段落，最初由独奏者即兴演奏，后来作曲家也开始写作。
    解析： 暂无解析

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