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某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。A.学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂 B.教师应该爱护学生,不应该对学生动手 C.学生应该遵守课堂纪律 D.老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用

题目
某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。

A.学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂
B.教师应该爱护学生,不应该对学生动手
C.学生应该遵守课堂纪律
D.老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用

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  • 第1题:

    在"教”和学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是"教”,即教师的教是教学中的关键问题。


    答案:
    解析:
    错误。在"教”和"学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是学”,即学生的学是教学中的关键问题,教师的教应围绕学生的学展开。在教学过程中,只有通过学生自身的学习活动才能达到教学目标,其他任何人无法替代学生的认知活动和情感体验。学生唯有通过自己的思考才能认识客观世界、认识社会,把课程、教材中的知识结构转化、纳入到自身的认知结构中去;学生唯有发挥主观积极性,才能在主动探究的学习中锻炼自己,发挥自己的才能;学生唯有经过自己的体验,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。

  • 第2题:

    某中学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾,课后,该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()。

    A.王某及其家长
    B.学校和孙某
    C.孙某
    D.学校

    答案:C
    解析:
    《学生伤害事故处理办法》第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。@##

  • 第3题:

    某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()。

    A.王某及其家长
    B.学校和孙某
    C.孙某
    D.学校

    答案:C
    解析:
    【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》
    《学生伤害事故处理办法》第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为。或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。

  • 第4题:

    有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()

    • A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。
    • B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。
    • C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
    • D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

    正确答案:B

  • 第5题:

    教师在发展期要解决的矛盾和问题是()


    正确答案:熟练化

  • 第6题:

    在下面一组镜头里:(1)全景:一位教师在上地理课。(2)中景:学生们在聚精会神听课。(3)全景:教师手持教鞭指向地图。如需要选择第四个镜头,应选:()

    • A、特写:教师所指地图的位置
    • B、特写:某个学生在认真听课
    • C、特写:教师在黑板上板书
    • D、特写:钢笔在笔记本上快速书写

    正确答案:A

  • 第7题:

    5岁的乐乐是某幼儿园学生,由于他在课堂上捣乱,还带头起哄,不听老师话,任课教师刘某一气之下拿起凳子打他,导致乐乐左侧一根肋骨被打断。请运用有关教育法律法规评析上述教师行为,并说明任课老师刘某应该承担的责任。


    正确答案: (1)教师刘某的行为违反了《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律的相关规定,并且违背了教师职业道德规范的相关要求。
    (2)《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:
    (一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
    (二)体罚学生,经教育不改的;
    (三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
    教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。教师刘某应该受到行政处分或者解聘。
    《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条规定,学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。材料中,乐乐肋骨被打断,情节较为严重,教师刘某应该依法受到相应处分。

  • 第8题:

    单选题
    某学校教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾,课后教师孙某气愤不过,在王某放学回家的路上将其打成重伤。对于王某所受伤害,依法承担责任的是()。
    A

    王某及其家长

    B

    学校和孙某

    C

    孙某

    D

    学校


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某学校老师,然而给学校孩子上课时,她不重视备课和对教学环节的把握,很浮躁,她认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”校长找其谈话,她还不以为然:“我是重点大学毕业生,难道还教不了一群小孩子?”之后,她把对校长批评的不满都撒到孩子身上,上课时对打闹的孩子或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。  问题:试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。

    正确答案: 小李的做法是错误的。从教师职业道德的角度看,他的错误在于:
    (1)没有遵守严谨治学的教师职业道德规范。严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学对教师来说,有两个内容:一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦,小李不重视备课和对教学环节的把握,属于对学生不负责,没有严谨治学的态度。
    (2)没有遵守热爱学生的教师职业道德规范。热爱学生是教师热爱教育事业的集中体现,它不仅是一种教育手段,还表现了一种职业上的政治责任感。教师对学生的爱是教师顺利开展教育工作的最重要条件之一,在教育过程中起着十分重要的作用,它不仅有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性,促进学生身心的健康发展,而且会对学生产生巨大的感召力和推动力,激发学生在学习过程中向上的激情,从而增强教育的效果。而小李在言语之中是对学生的轻视,不热爱学生、尊重学生。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    5岁的乐乐是某幼儿园学生,由于他在课堂上捣乱,还带头起哄,不听老师话,任课教师刘某一气之下拿起凳子打他,导致乐乐左侧一根肋骨被打断。请运用有关教育法律法规评析上述教师行为,并说明任课老师刘某应该承担的责任。

    正确答案: (1)教师刘某的行为违反了《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律的相关规定,并且违背了教师职业道德规范的相关要求。
    (2)《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:
    (一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
    (二)体罚学生,经教育不改的;
    (三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
    教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。教师刘某应该受到行政处分或者解聘。
    《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条规定,学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。材料中,乐乐肋骨被打断,情节较为严重,教师刘某应该依法受到相应处分。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    一位教师在课前发生了不愉快的事情,但走进课堂上课时仍能谈笑风生,体现了其意志的自制性品质。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    在下面一组镜头里() (1)全景:一位教师在上地理课。 (2)中景:学生们在聚精会神听课。 (3)全景:教师手持教鞭指向地图。 (4)________________ 如需要选择第四个镜头,您是选择:
    A

    特写:教师所指地图的位置

    B

    特写:某个学生在认真听课

    C

    特写:教师在黑板上板书


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一个高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是( )


    A.学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂

    B.教师应该爱护学生.不应该对学生动手

    C.学生应该遵守课堂纪律

    D.老师对学生的教训是对的,起到了杀鸡儆猴的作用

    答案:D
    解析:
    教师打学生是错误的行为。

  • 第14题:

    某幼儿园一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时,男孩在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,孩子只顾打闹而完全忽略了老师,老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。

    A.幼儿应该尊敬老师,不应该扰乱课堂
    B.教师应该爱护学生,不应该对幼儿动手
    C.幼儿应该遵守课堂纪律
    D.老师对幼儿的教训是对的,起到了杀鸡儆猴的作用

    答案:D
    解析:
    【知识点】职业理念——教师观
    ##niutk

  • 第15题:

    某小学一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时,一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。

    A.学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂
    B.教师应该爱护学生,不应该对学生动手
    C.学生应该遵守课堂纪律
    D.老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用

    答案:D
    解析:
    【知识点】职业理念——教师观
    教师应该尊重学生的地位,保护学生的合法权益,而不能动手殴打学生。

  • 第16题:

    教师刘某在课堂上骂一名小学生为“笨蛋”、“蠢猪”,该教师的作法不对,但不违法。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    教师在准备期要解决的矛盾和问题是()。


    正确答案:学习基础知识

  • 第18题:

    在下面一组镜头里() (1)全景:一位教师在上地理课。 (2)中景:学生们在聚精会神听课。 (3)全景:教师手持教鞭指向地图。 (4)________________ 如需要选择第四个镜头,您是选择:

    • A、特写:教师所指地图的位置
    • B、特写:某个学生在认真听课
    • C、特写:教师在黑板上板书

    正确答案:A

  • 第19题:

    某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。

    • A、学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂
    • B、教师应该爱护学生,不应该对学生动手
    • C、学生应该遵守课堂纪律
    • D、老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某幼儿园老师,然而给幼儿园孩子上课时,她不重视备课和对教学环节的把握,很浮躁,她认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”园长找其谈话,她还不以为然:“我是重点大学毕业生,难道还教不了一群小孩子?”之后,她把对园长批评的不满都撒到孩子身上,上课时对打闹的孩子或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。  问题:  试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。

    正确答案:
    该教师的做法是错误的。
    (1)从教师职业道德的角度看,他的错误在于:
    ①没有遵守严谨治学的教师职业道德规范
    严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学对教师来说,有两个内容:一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。该教师不重视备课和对教学环节的把握,属于对学生不负责,没有严谨治学的态度。
    ②没有遵守终身学习的教师职业道德规范
    终身学习是时代的要求,也是教师专业发展的必然要求。知识经济时代,知识更新的速度不断加快,新知识在社会发展过程中的作用越来越重大,教师只有不断学习,不断更新自己的知识结构,才能跟上时代发展的步伐,才能真正承担起教书育人的重任。而材料中的教师,不仅不重视备课和对教学环节的把握,还认为备好一遍课就能一劳永逸,不用再更新教学内容和知识结构。没有遵守终身学习的教师职业道德规范。
    ③没有遵守热爱学生的教师职业道德规范
    热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的集中体现,它不仅是一种教育手段,还表现了一种职业上的政治责任感。教师对幼儿的爱是教师顺利开展教育工作的最重要条件之一,在教育过程中起着十分重要的作用,它不仅有助于培养幼儿友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性,促进幼儿身心的健康发展,而且会对幼儿产生巨大的感召力和推动力,激发幼儿在学习过程中向上的激情,从而增强教育的效果;而该教师在言语之中是对幼儿的轻视,不热爱幼儿、尊重幼儿。
    (2)该教师行为的主要危害:
    ①从幼儿方面看,一方面损害了幼儿的身心,令幼儿对老师失去了信心,可能导致幼儿心灵的污染,这种影响甚至可能持续一生;另一方面,教师具有示范性,其不良行为可能对幼儿产生潜移默化的影响,不利于幼儿的身心健康成长。
    ②从教师方面看,该教师的错误做法扭曲了师幼之间的正常关系,损害了教育行风。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。
    A

    学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂

    B

    教师应该爱护学生,不应该对学生动手

    C

    学生应该遵守课堂纪律

    D

    老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用


    正确答案: B
    解析: 教师应该尊重学生的地位,保护学生的合法权益,而不能动手殴打学生。

  • 第22题:

    单选题
    有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()
    A

    在课后,教师批改上次作业,准备下次课。

    B

    学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。

    C

    在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.

    D

    在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在下面一组镜头里:(1)全景:一位教师在上地理课。(2)中景:学生们在聚精会神听课。(3)全景:教师手持教鞭指向地图。如需要选择第四个镜头,应选:()
    A

    特写:教师所指地图的位置

    B

    特写:某个学生在认真听课

    C

    特写:教师在黑板上板书

    D

    特写:钢笔在笔记本上快速书写


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    某小学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾,事后该教师气愤不过,在王某放学回家的路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法应该承担责任的是(  )
    A

    王某及其家长

    B

    学校和孙某

    C

    孙某

    D

    学校


    正确答案: A
    解析: