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教育心理学初创时期大致在（ ）。A．20世纪20年代以前B．20世纪20年代至50年代C．20世纪60至70年代D．20世纪80年代以后

题目

教育心理学初创时期大致在（ ）。A．20世纪20年代以前B．20世纪20年代至50年代C．20世纪60至70年代D．20世纪80年代以后

相似考题

1.教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（ ）A．20世纪之前B．20世纪20年代以前C．20世纪20～50年代D．20世纪60～70年代

2.教育心理学的发展时期是()．A．20世纪20年代以前B．20世纪20～50年代C．20世纪60～70年代D．20世纪80年代以后

3.教育心理学初创时期大致在()．A．20世纪20年代以前B．20世纪20～50年代C．20世纪60～70年代D．90世纪80年代以后

4.教育心理学的完善时期是（ ）。A．20世纪20年代以前B．20世纪20至50年代C．20世纪60至70年代D．20世纪80年代以后

更多“教育心理学初创时期大致在( )。A.20世纪20年代以前B.20世纪20年代至50年代C.20世纪60至70年代D.2 ”相关问题

  • 第1题：

    教育心理学的完善时期是（ ）。
    A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪20?50年代
    C. 20世纪60?70年代 D. 20世纪80年代以后


    答案：D
    解析：
    20世纪80年代以后，皮亚杰和维果茨基的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系 越来越完善，内容越来越丰富。

  • 第2题：

    美国金融监管大致经历阶段中的审慎监管时期指的是（ ）。

    A.20世纪30年代至80年代
    B.20世纪60年代以前
    C.20世纪70年代至80年代
    D.20世纪90年代至2007年次贷危机前

    答案：D
    解析：
    美国金融监管大致经历的阶段是： (1)自由竞争时期(20世纪30年代以前)。
    (2)大萧条后的严格监管时期(20世纪30年代至70年代)。
    (3)再次放松监管时期(20世纪70年代至80年代)。
    (4)审慎监管时期(20世纪90年代至2007年次贷危机前)。
    (5)次贷危机后全面强化监管。

  • 第3题：

    西方教育心理学的初创时期大致为（）。

    A．19世纪20年代以前

    B．20世纪80年代

    C．20世纪20年代以前

    D．19世纪80年代


    20世纪20年代以前

  • 第4题：

    教育心理学初创时期大致在（ ）。

    A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪20年代?50年代
    C. 20世纪60?70年代 D. 20世纪80年代以后


    答案：A
    解析：
    教育心理学是一门很年轻的学科，直到20世纪20年代以前才开始初创。

  • 第5题：

    教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（ ）

    A.20世纪之前
    B.20世纪20年代以前
    C.20世纪20—50年代
    D.20世纪60一70年代

    答案：C
    解析：

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