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更多“要是家长问你能不能给小朋友零花钱带来幼儿园,你怎么办?”相关问题
  • 第1题:

    【考题三回顾】小明在课间游戏时被其他小朋友抓伤了,家长很生气,直接到幼儿园投诉你,说你没尽好责任。假如你是这位老师,你会怎么办?


    答案:
    解析:
    1.明确问题。
    幼儿在园期间出现问题,作为幼儿老师,确实有着不可推卸的责任。因此,我不会对家长的投诉行为有抵触情绪,而是会妥善处理此事。
    2.解决问题。
    (1)与家长真诚地沟通。①表示理解。家长的这种行为是爱子心切的表现,是正常的;②关心小明的受伤情况,向家长当面解释并道歉,承认自己的不足之处;③向家长保证在以后的工作中,我一定会尽力保障孩子的安全,也希望家长予以监督。
    (2)引导教育。①我会对抓伤小明的幼儿进行引导,了解情况,并对其进行教育,希望他以后能够控制自己,不伤害其他的小朋友,使其认识到问题的严重性;②对幼儿之间的冲突行为加强教育引导。比如,通过游戏的方式告诉幼儿如何和睦相处,让幼儿扮演“串串门”活动,使他们在串门的过程中逐渐学会待人接物的态度和方法,引导他们互助互爱,不以自我为中心。
    (3)加强沟通。对幼儿在园的进步及时向家长反馈,建议家长在家予以加强,共同帮助孩子养成良好的行为习惯。

  • 第2题:

    如果家长没时间或者不能在正常时间接送孩子,作为幼儿园教师,你怎么办?


    答案:
    解析:
    由于孩子上幼儿园年龄较小,家长不放心孩子单独上下学,但是幼儿园作息时间与家长工作时间存在冲突,家长没时间或不能正常接送孩子,这种情况我能够理解。首先,我会强化服务意识,积极与家长沟通,了解家长不能正常接送孩子的原因。其次,与幼儿园的园长沟通,建议幼儿园安排校车集体接送,确保孩子的安全,让家长放心。再次,从长期来看,如果家长长期不能正常接送孩子,幼儿园又没有足够的能力安排校车接送,可倡导幼儿园建立“家长联合会”或“学童拥护员”,让家长互相协调接送孩子的时间和次序,就近接送,我会及时与接送家长和孩子父母联系,了解孩子的接情况,确保孩子的安全。

  • 第3题:

    小朋友不喜欢你,你怎么办?


    答案:
    解析:
    小朋友都很单纯,很天真,很可爱,他们不喜欢老师的原因一般都很简单。首先,我应该努力与小朋友沟通,深入了解小朋友不喜欢自己的原因。其次,我应该反思自身问题,发现并努力改正。最后,我应该主动与小朋友喜欢的老师沟通,学习其他老师与小朋友和谐愉快相处的经验。与幼儿园小朋友相处最重要的是要爱幼儿、尊重幼儿,以真诚、热情、一颗富有责任的心对待每一位幼儿。因此,在与幼儿的相处中,作为一名幼儿教师,我会怀着一颗真诚、热情的心,努力改进教学方法,时常反思自身,学习其他教师教学成功的经验,努力营造良好和谐愉快的师生关系,让小朋友喜欢上自己。

  • 第4题:

    【题目来源】1月7日 上午 四川省成都市 结构化面试考题
    【考题三回顾】小明在课间游戏时被其他小朋友抓伤了,家长很生气,直接到幼儿园投诉你,说你没尽好责任。假如你是这位老师,你会怎么办?


    答案:
    解析:
    1. 幼儿在园期间出现问题,作为幼儿老师,确实有着不可推卸的责任。因此,我不会对家长的投诉行为有抵触情绪,而是会妥善处理此事。
    2. 与家长真诚地沟通。家长的这种行为是爱子心切的表现,是正常的。我会先关心小明的受伤情况,再向家长当面解释并道歉,承认自己的不足之处,并向其保证在以后的工作中,我一定会尽力保障孩子的安全,也希望家长予以监督。
    3. 解决小明和其他小朋友之前的问题。我会对抓伤小明的幼儿进行引导,了解情况,并对其进行教育,希望他以后能够控制自己,不伤害其他的小朋友,使其认识到问题的严重性。
    4. 对幼儿之间的冲突行为加强教育引导。比如,通过游戏的方式告诉幼儿如何和睦相处,让幼儿扮演“串串门”活动,使他们在串门的过程中逐渐学会待人接物的态度和方法,引导他们互助互爱,不以自我为中心。

  • 第5题:

    有一个小朋友唱歌跑调,被其他小朋友嘲笑,你怎么办?


    正确答案:首先,安慰该幼儿,告诉她唱歌跑调是很正常的事情,没有什么大不了,老师从小唱歌也经常跑调。与此同时,教师可以私下帮助幼儿进行专业训练,使其唱歌不再跑调。当幼儿唱歌不再跑调之后,给机会让该小朋友在全班幼儿面前 表演唱歌,如果幼儿紧张,教师可以帮其伴奏,鼓励他不用紧张,让幼儿在全班幼儿面前重塑信心。

  • 第6题:

    2个小朋友抢玩具作为老师你怎么办?(幼儿)


    正确答案: (分析情况)幼儿园小朋友在玩耍时争抢玩具的现象时有发生,这种现象应引起幼儿教师的重视,关注幼儿生活的细节,从细节处着手,引导幼儿养成良好的行为习惯。遇到这种情况,我会采取以下措施:
    (确定任务、解决问题)首先,我会立刻制止两个小朋友争抢玩具的行为,让两个孩子分别说说发生了什么事,为什么要抢玩具。了解清楚原委以后,让孩子想一想只有一个玩具,两个人都想玩应该怎么办,引导孩子说出轮流玩或者一起玩,让孩子学会自己解决矛盾的方法。
    (总结提高)事后,为避免此类事情再次发生,可采取以下措施:
    首先进行自我反思,看是否给孩子提供的玩具数量不足,年龄小的幼儿喜欢模仿,看别人玩什么自己也要玩什么,所以给幼儿提供的玩具应该是一式多份的。
    第二,为幼儿树立模仿的榜样。比如,当有的孩子听了对方的请求仍然不能把玩具给同伴玩时,老师则应以和幼儿平等的身份,去帮助幼儿进一步商量共同游戏的方法,如:“咱俩一起玩吧”、“你先玩,过一会儿再给我们玩”等等,让幼儿从简单地进行模仿,逐渐变为自己成功交往经验的一部分。与此同时,孩子负面的行为自然会得到相应的改善。
    第三,家园合作。对于小年龄的孩子认识水平低、理解能力差的特点,在生活中,成人要提醒孩子去使用这样的语言,并帮助他感受成功,让幼儿在潜意识中产生抢玩具不对的印象。
    总之,我会从关心爱护幼儿的角度出发,公平对待幼儿,引导他们认识到争抢别人的玩具不正确的,小朋友们之间应该相互帮助,相互爱护,学会分享,更好的促进他们的成长。

  • 第7题:

    学生丢了液晶显示器;报警了;家长打电话过来激动的质问你;你怎么办?


    正确答案: 首先;辅导员面对各种事情要镇定;耐心听学生的讲述。
    第二;找到当事学生了解情况;稳住学生。
    第三;了解情况后及时通知上级领导。第四;做好善后工作;避免事情扩大化。
    第四;辅导员在工作中;应多与学生沟通;得到学生的信任;使学生发生问题时;首先告知辅导员;可以第一时间了解问题;解决问题;避免事件扩大化。

  • 第8题:

    一个小朋友打了另外一个小朋友,家长打了这个小朋友,你怎么办?


    正确答案:首先,应该尽量避免这样的事情发生。如果真的发生了,教师应该立即制止家长的行为,安抚被打的孩子,然后立即与被打孩子的家长取得联系,承认自己工作的失误,诚恳道歉,请求家长的原谅。并与家长沟通,尽量大事化小,小事化了。

  • 第9题:

    中午你陪朋友在饭店吃饭,有群众误认为你公款吃喝,并拍照,请问你该怎么办?


    正确答案: 公职人员身担重要之职,一言一行均代表和政府,时刻受到群众关注和监督,更应以身作则,严格遵守相应制度,以清正廉洁的职业操守赢得群众的认同。面对题中情况,为免引起群众误会,引发更为严重的后果,我会及时妥善加以应对:
    首先,平稳心态,诚挚道谢。面对群众的误解、拍照,我会保持从容心态,避免因慌乱导致事态的恶化升级。同时,以诚恳的态度向群众道谢,感谢其对我们工作的支持,希望其日后继续对我们的工作进行监督,以帮助我们改进工作。对于此次“公款吃喝”事件,我也会向群众进行合理地解释,希望其稍安勿躁,不要急于将照片发布到网上,以免引起不必要的误会。
    其次,合理解释,消除误会。待群众情绪稳定之后,就此次“公款吃喝”事件向群众予以详细解释。一方面就自己行为给群众造成误解表示道歉,希望群众能够谅解;另一方面就此次吃饭事件向群众说明,因与朋友较长时间未见,故朋友在饭店请客招待自己以叙旧联络感情,餐饮费用均由朋友埋单,而且非以自己单位名义开具发票,此事朋友及饭店老板、服务员均可作证,希望群众能够相信。为使解释更具说服力,将埋单记录、发票开具记录及店内监控录像请求饭店老板向群众予以出示,以使群众信服,消除误会。相信如此解释,群众定能消解误会,删掉照片,还自己一个公道。
    最后,引以为鉴,改进工作。吃一堑长一智,日后工作当中,自己定要谨记自身公职人员的身份,时刻注意言行举止,及时倾听群众建议诉求,以合理合法合规的举动不负政府人民对自己的信任和重托。

  • 第10题:

    问答题
    有一个小朋友唱歌跑调,被其他小朋友嘲笑,你怎么办?

    正确答案: 首先,安慰该幼儿,告诉她唱歌跑调是很正常的事情,没有什么大不了,老师从小唱歌也经常跑调。与此同时,教师可以私下帮助幼儿进行专业训练,使其唱歌不再跑调。当幼儿唱歌不再跑调之后,给机会让该小朋友在全班幼儿面前 表演唱歌,如果幼儿紧张,教师可以帮其伴奏,鼓励他不用紧张,让幼儿在全班幼儿面前重塑信心。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下哪句话语,建议家长在孩子入园前后不要使用。()
    A

    今天和这么多小朋友一起玩,一定很开心吧?

    B

    有没有小朋友欺负你?

    C

    幼儿园的玩具真多啊!

    D

    幼儿园的饭真香啊,我都闻到了。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    小朋友喜欢说反话,你怎么办?

    正确答案: 小朋友喜欢说“反话”实际上是幼儿产生叛逆心理的表现。研究表明,2-3岁左右,由于自我意识的增强,幼儿常常喜欢和成人“对着来”,比如这里的喜欢故意说反话。孩子喜欢说“反话”是一种正常现象,但幼儿教师需要特别关注那些用说反话来达到自己不合理要求的孩子。面对这类幼儿,我们应该心平气和地与他们讲道理,说明不能这样做的原因,设法转移幼儿的注意力,用一种他们感兴趣的事情来吸引他们,在劝说无效的情况下,明确表明自己的态度,用冷处理的方式终止幼儿的不合理要求。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有老师对家长说,我就没见过你这么宠溺的家长,家长很尴尬,你怎么办?


    答案:
    解析:
    如下处理:
    第一,找话题错开此情景。
    第二,单独找家长沟通事情真相,给予科学指导。
    第三,与老师沟通,使其尊重家长,讲授其正确与家长沟通的方法和技巧。
    总之,老师要尊重家长,要做到为人师表。

  • 第14题:

    有个小朋友好奇心特别强,总问你很多问题。作为教师,你怎么办?


    答案:
    解析:
    1.幼儿对未知的世界充满好奇,愿意主动探索未知世界。所以,我会保护幼儿的好奇心,在回答孩子问题的同时,注重引导孩子自己去探索知识。
    2.他们爱问问题是爱动脑筋的表现,所以我会给予他们足够的耐心,细致解答他们提出的问题,并给予他们表扬,鼓励他们多问问题。
    3.我会以引导为主,引导幼儿积极思考,启发幼儿通过独立思考得出问题的答案。
    4.当幼儿提出的问题,我不能给出答案时,我会询问其他老师或者上网查资料,将知识内化,转化成自己的言语,再传授给幼儿。
    5.我会不断学习,通过提升自身的综合素养,满足孩子的好奇心,促进幼儿的成长和发展。

  • 第15题:

    幼儿园来了一位男教师,身材魁梧,有的小朋友吓哭了,有的小朋友捂着眼,你该怎么办?


    答案:
    解析:
    1.表明态度,小朋友害怕男老师,不仅不利于教学工作的开展,也不利于孩子身心健康发展。我会尽力解决这个问题。
    2.安慰在场的小朋友,告诉他们男老师和所有女老师一样会对大家关心和爱护。
    3.跟男老师进行沟通,安慰和鼓励他。让他理解小朋友这样表现的原因,希望他不要因此感到受挫,要调动起更好的状态来工作。同时让男老师参与到游戏中来,跟小朋友们共同玩耍或者多给小朋友讲有趣的可爱的故事,培养他们之间的感情。
    4.在日后教学中多留心,一方面观察这名老师教学方面是否有不妥之处,及时提醒。另一方面观察孩子是否能够适应老师,及时帮助调整。

  • 第16题:

    以下哪句话语,建议家长在孩子入园前后不要使用。()

    • A、今天和这么多小朋友一起玩,一定很开心吧?
    • B、有没有小朋友欺负你?
    • C、幼儿园的玩具真多啊!
    • D、幼儿园的饭真香啊,我都闻到了。

    正确答案:B

  • 第17题:

    你面试的考官中有一个是你的邻居,平时对你很反感,问你怎么办?


    正确答案:(1)首先应该尊敬考官,对考官有礼貌,不能因为考官平时对我有反感就对他有偏见。
    (2)考官的职业道德素质应该是很高的,我充分信任和相信,在面试中他一定会对我作出公正的评定的。
    (3)在面试中,我不会由此心有余悸,我会沉着应对、冷静思考、真实地展示自己。
    (4)邻居平时对我反感,说明我的某方面还存在不足,我会认真反省自己,找出不足之处加以弥补。

  • 第18题:

    如果有学生当面问你涉及个人隐私的问题,你会怎么办?


    正确答案: 有学生当面提出关于我个人隐私的问题,这对于我来说确实有尴尬,但是,我相信学生的这种做法是基于青春期的强烈好奇心。因此,我会机智处理,转移话题,将学生的注意力集中在学习上,有效推进课堂教学的进度。
    首先,我会点头微笑肯定学生的勇敢提问,向学生表明我的态度:问题涉及个人隐私,不方便在课堂上正面讨论。但是为了维护学生自尊心,我会委婉拒绝,告诉学生这类问题可以在课下单独探讨,或是找个合适的时机再告诉大家。
    其次,我会表扬这位学生提问的做法,鼓励大家向其多学习积极思考,敢于提问的精神。但是要注意不要探听他人的个人隐私,这属于“偷窥”行为,类似于“刺猬揭伤疤”的行为,当事人是会受到伤害的。告诫学生交流要注意时机和场合,继而话题转移,将大家的注意力迁移到课堂教学中。
    最后,我会针对“尊重个人隐私”这一主题,对学生进行集体教育,通过主题班会、辩论会等方式,增强学生们尊重他人隐私的意识,让大家明白与人交往、交谈要注意方式方法。当然,该生的提问也许带有玩笑色彩,所以今后我会注重教师形象的塑造、权威的树立,以此创建健康的师生关系。

  • 第19题:

    小朋友喜欢说反话,你怎么办?


    正确答案:小朋友喜欢说“反话”实际上是幼儿产生叛逆心理的表现。研究表明,2-3岁左右,由于自我意识的增强,幼儿常常喜欢和成人“对着来”,比如这里的喜欢故意说反话。孩子喜欢说“反话”是一种正常现象,但幼儿教师需要特别关注那些用说反话来达到自己不合理要求的孩子。面对这类幼儿,我们应该心平气和地与他们讲道理,说明不能这样做的原因,设法转移幼儿的注意力,用一种他们感兴趣的事情来吸引他们,在劝说无效的情况下,明确表明自己的态度,用冷处理的方式终止幼儿的不合理要求。

  • 第20题:

    你去教室上课,发现有学生在黑板上画上了你的画像,请问你怎么办?


    正确答案: 1.表明态度,这一方面可能是学生的调皮之作,另一方面可能是学生表达个人情感的一种方式,我会怀着包容之心来解决此事。
    2.平静走上讲台,简单客观地评价这幅画,给出积极的评价。
    3.询问是谁的作品,对其的作品给出表扬,表明希望下次可以在纸上画,这样我可以保存和收存。
    4.擦掉黑板,开始我正式的课程。

  • 第21题:

    问答题
    一个小朋友打了另外一个小朋友,家长打了这个小朋友,你怎么办?

    正确答案: 首先,应该尽量避免这样的事情发生。如果真的发生了,教师应该立即制止家长的行为,安抚被打的孩子,然后立即与被打孩子的家长取得联系,承认自己工作的失误,诚恳道歉,请求家长的原谅。并与家长沟通,尽量大事化小,小事化了。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    学生丢了液晶显示器;报警了;家长打电话过来激动的质问你;你怎么办?

    正确答案: 首先;辅导员面对各种事情要镇定;耐心听学生的讲述。
    第二;找到当事学生了解情况;稳住学生。
    第三;了解情况后及时通知上级领导。第四;做好善后工作;避免事情扩大化。
    第四;辅导员在工作中;应多与学生沟通;得到学生的信任;使学生发生问题时;首先告知辅导员;可以第一时间了解问题;解决问题;避免事件扩大化。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    幼儿园小朋友出现皮肤红肿、咳嗽等症状,家长认为是幼儿园装修造成的。如果让你去处埋,该怎么做?

    正确答案:
    解析: