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《沁园春 · 雪》（毛泽东）、《我爱这土地》（艾青）、《乡愁》（余光中）三篇作品入选教科书九年级上册第一单元。这些课文共同的教学目标是（ ）。A.关注当代社会现实，反思自我与人生 B.把握诗歌的节奏，理解诗歌中的特定意象 C.关注语言表达，培养学生口语表达的能力 D.培养思辨能力，把握观点与材料之间的联系
题目
《沁园春 · 雪》（毛泽东）、《我爱这土地》（艾青）、《乡愁》（余光中）三篇作品入选教科书九年级上册第一单元。这些课文共同的教学目标是（ ）。
A.关注当代社会现实，反思自我与人生
B.把握诗歌的节奏，理解诗歌中的特定意象
C.关注语言表达，培养学生口语表达的能力
D.培养思辨能力，把握观点与材料之间的联系
B.把握诗歌的节奏，理解诗歌中的特定意象
C.关注语言表达，培养学生口语表达的能力
D.培养思辨能力，把握观点与材料之间的联系
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第1题：
教学艾青《我爱这土地》，教师推荐另外几篇有关爱国的作品，建议学生比较阅读，下列不适合推荐的是()。A.端木蕻良《土地的誓言》
B.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》
C.戴望舒《我用残损的手掌》
D.史铁生《我与地坛》答案：D解析：本题考查文学作品主题。D项，《我与地坛》是史铁生的散文代表作，是他十五年来摇着轮椅在地坛思索的结果，文章中饱含了作者对人生的感悟和对亲情的讴歌。不符合题干要求“有关爱国的作品”，故不适合推荐。A项，端木蕻良的《土地的誓言》是抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。B项，舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》运用比喻的修辞手法，表达了对祖国的热爱。C项，戴望舒的《我用残损的手掌》，“残损的手掌”既是写实，也是诗人坚贞不屈意志的写照。诗歌一方面从实处着笔，描写沦陷区的阴暗，表现对祖国命运的深切关注：另一方面抒写解放区的明丽，对象征着“永恒的中国”的土地发出了深情的赞美。故本题当选D项。 -
第2题：
《我爱这土地》选自艾青的诗集（ ）A.《北方》
B.《大堰河——我的保姆》
C.《艾青诗选》
D.《旷野》答案：A解析：此题暂无解析 -
第3题：
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的沉沉”出自艾青的（）。
A《大堰河——我的保姆》
B《向太阳》
C《我爱这土地》
D《火把》
C
略 -
第4题：
“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”这首《乡愁》的作者是（）
- A、徐志摩
- B、余光中
- C、郑愁予
- D、艾青
正确答案:B -
第5题：
诗歌《乡愁》是哪位当代诗人的诗作？（）
- A、余光中
- B、艾青
正确答案:A -
第6题：
《我爱这土地》的作者是（）
- A、徐志摩
- B、郁达夫
- C、郭沫若
- D、艾青
正确答案:D -
第7题：
简析艾青《我爱这土地》这首诗所体现的对祖国、对土地、对人民的独特的爱。
正确答案: 《我爱这土地》这首抒情诗作于1938年11月，表达了诗人对祖国危难的内心情感与态度。
《我爱这土地》表现出艾青诗歌的一个重要特点：对祖国、对土地、对人民真挚深沉的爱。诗人表示要像鸟一样不倦地歌唱祖国大地；死了，也要使整个的自己融进祖国的土地中。诗篇表现出一种“忧郁”的感情特色，这种“忧郁”是对灾难深重的祖国爱得深沉的内在感情的自然流露，因而显得格外动人。但诗人对祖国的“黎明”也抱有乐观的观念。 -
第8题：
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的（）
- A、《大堰河——我的保姆》
- B、《向太阳》
- C、《我爱这土地》
- D、《火把》
正确答案:C -
第9题：
单选题下列作品不属于艾青的是（）A《北方》
B《大堰河——我的保姆》
C《我用残损的手掌》
D《我爱这土地》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题下面作品属于艾青的有（）A《大堰河——我的保姆》
B《手推车》
C《我爱这土地》
D《向太阳》
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题《我爱这土地》的作者是（）A徐志摩
B郁达夫
C郭沫若
D艾青
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”这首《乡愁》的作者是（）A徐志摩
B余光中
C郑愁予
D艾青
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
教学戴望舒《我用残损的手掌》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的是（ ）。
A.孙犁《芦花荡》
B.艾青《我爱这土地》
C.李大钊《艰难的国运与雄健的国民》
D.端木蕻良《土地的誓言》答案：C解析：本题考查对课程教材内容的把握。题目中《我用残损的手掌》，是“雨巷诗人”戴望舒1942年春在日寇铁窗下向苦难祖国发出的抒怀之作。本题的关键词在于“抗日战争题材”且“渗透爱国教育”。
A项：《芦花荡》选自《白洋淀记事》，与《荷花淀》是姊妹篇。讲述的是一位老英雄在苇塘中护送两个女孩子，并与日寇搏斗的故事。符合题意，排除。
B项：《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。此时，武汉失守，诗中作者将自己想象成了一只永远不知疲倦地围绕祖国飞翔的鸟，满怀对祖国的挚爱和对日寇侵略者的仇恨写下了这首诗。符合题意，排除。
C项：《艰难的国运与雄健的国民》原载于1923年12月20日《新民国》。当时有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。正当五四运动高潮过后，封建军阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫，加紧了对新文化的破坏。李大钊为了鼓励民众而写下此篇。与题目中“抗日战争题材”无关，不符合题意，当选。
D项：《土地的誓言》的写作背景是，1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。表明了作者即使牺牲也要保卫祖国，解放祖国，愿意用自己的一切去保卫祖国的感情。符合题意，排除。 -
第14题：
艾青的成名作是 （ ）A.《北方》
B.《大堰河——我的保姆》
C.《向太阳》
D.《我爱这土地》答案：B解析：此题暂无解析 -
第15题：
现代诗人艾青的成名作是（）
- A、《北方》
- B、《大堰河——我的保姆》
- C、《向太阳》
- D、《我爱这土地》
正确答案:B -
第16题：
艾青诗歌创作的转折点是（）。
- A、《雪落在中国的土地上》
- B、《向太阳》
- C、《手推车》
- D、《我爱这土地》
正确答案:B -
第17题：
下面作品属于艾青的有（）
- A、《大堰河——我的保姆》
- B、《手推车》
- C、《我爱这土地》
- D、《向太阳》
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
下列作品不属于艾青的是（）
- A、《北方》
- B、《大堰河——我的保姆》
- C、《我用残损的手掌》
- D、《我爱这土地》
正确答案:C -
第19题：
文学流派“七月派”的作品不包括（）。
- A、《白色花》
- B、《雪落在中国的土地上》
- C、《我爱这土地》
- D、《包身工》
正确答案:D -
第20题：
问答题简析艾青《我爱这土地》这首诗所体现的对祖国、对土地、对人民的独特的爱。正确答案： 《我爱这土地》这首抒情诗作于1938年11月，表达了诗人对祖国危难的内心情感与态度。
《我爱这土地》表现出艾青诗歌的一个重要特点：对祖国、对土地、对人民真挚深沉的爱。诗人表示要像鸟一样不倦地歌唱祖国大地；死了，也要使整个的自己融进祖国的土地中。诗篇表现出一种“忧郁”的感情特色，这种“忧郁”是对灾难深重的祖国爱得深沉的内在感情的自然流露，因而显得格外动人。但诗人对祖国的“黎明”也抱有乐观的观念。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的沉沉”出自艾青的（）。A《大堰河——我的保姆》
B《向太阳》
C《我爱这土地》
D《火把》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题教学高中选修课艾青的《雪落在中国的土地上》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的一项是（）。A孙犁《芦花荡》
B艾青《我爱这土地》
C李大钊《艰难的国运与雄健的国民》
D端木蕻良《土地的誓言》
正确答案： C解析： 本题考查作家作品的年代及主题思想。A项孙犁的《芦花荡》、B项艾青的《我爱这土地》、D项端木蕻良的《土地的誓言》，都是描写抗日战争时期中华儿女奋起反抗日本帝国主义的侵略的，表达了对祖国的热爱之情。C选项李大钊的《艰难的国运与雄健的国民》一文流露出了革命者的乐观主义和强烈的爱国主义感情，但本文的主题更侧重于强调毫不放弃的精神。故选择C项。 -
第23题：
单选题艾青诗歌创作的转折点是（）。A《雪落在中国的土地上》
B《向太阳》
C《手推车》
D《我爱这土地》
正确答案： D解析： 暂无解析