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德育评价强调学校、社会、家庭的全方位评价和对学生品德综合素质的整体评价，这是德育评价的（ ）要求。A.过程性 B.多元化 C.客观性 D.质性化

题目
德育评价强调学校、社会、家庭的全方位评价和对学生品德综合素质的整体评价，这是德育评价的（ ）要求。

A.过程性
B.多元化
C.客观性
D.质性化
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1.通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法

2.在德育过程中对学生进行品德评价时，要注意的问题是（）。A、要帮助学生竖立信心与深刻认识问题B、要注意评价的惩罚性C、要注意发挥学生互评和自我评价的作用D、要注意评价的全面性、准确性和公正性

3.德育的任务是（）A、在行动上对他人、对社会做出的反应B、提高学生的身体素质C、对学生的思想品德行为做出评价D、感受美、创造美的源泉E、促进受教育者品德形成发展

4.学校教学评价中最核心、最基本的活动是()A.学生学业成就评价B.学生综合素质评价C.学生身体素质评价D.学生心理素质评价

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  • 第1题：

    一切与学校德育有关的因素，以及教育环境中一切直接影响学生品德发展的因素，才能作为德育评价的内容。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）

    • A、学业评价
    • B、品德评价
    • C、技能评价
    • D、学生评价

    正确答案:D

  • 第4题：

    品德评测的指标只能以（）要求为参照加以设计。

    • A、德育内容
    • B、德育方法
    • C、德育评价
    • D、德育目标

    正确答案:D

  • 第5题：

    奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。（　）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    学校德育评价中的难点是（）。

    • A、德育实践评价
    • B、德育工作评价
    • C、学生品德评价
    • D、教师品德评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）
    A

    学业评价

    B

    品德评价

    C

    技能评价

    D

    学生评价


    正确答案： A
    解析： 学生评价是指根据一定的标准，通过使用一定的技术和方法，以学生为评价对象所进行的价值判断。它是教育评价的重要领域之一，也是学校教育中每一位教师都必须实际操作的一项重要内容。它既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心。

  • 第8题：

    判断题
    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法，是对品德发展的手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。
    A

    对学校德育整体工作的评价

    B

    对学生品德的评价

    C

    对学校德育实施过程的评价

    D

    对学校德育对象的评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    德育评价的核心是（）
    A

    品德评价

    B

    思想评价

    C

    能力评价

    D

    学习评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    品德评测的指标只能以（）要求为参照加以设计。
    A

    德育内容

    B

    德育方法

    C

    德育评价

    D

    德育目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育的任务是（）
    A

    在行动上对他人、对社会做出的反应

    B

    提高学生的身体素质

    C

    对学生的思想品德行为做出评价

    D

    感受美、创造美的源泉

    E

    促进受教育者品德形成发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生.并为他们捐献衣服，这体现了（）的德育方法。

    • A、陶冶教育
    • B、榜样示范
    • C、实际锻炼
    • D、品德评价

    正确答案:C

  • 第14题：

    德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。

    • A、对学校德育整体工作的评价
    • B、对学生品德的评价
    • C、对学校德育实施过程的评价
    • D、对学校德育对象的评价

    正确答案:C

  • 第15题：

    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法，是对品德发展的手段。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    德育评价的核心是（）

    • A、品德评价
    • B、思想评价
    • C、能力评价
    • D、学习评价

    正确答案:A

  • 第17题：

    由于个体品德形成的复杂性和德育影响的多元性，所以德育理论与实践中的最大难点是（）。

    • A、德育方法
    • B、德育实施
    • C、德育内容
    • D、德育评价

    正确答案:D

  • 第18题：

    “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了（）的德育方法。

    • A、宣传效应
    • B、榜样示范
    • C、品德评价
    • D、陶冶教育

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。

  • 第21题：

    多选题
    在德育过程中对学生进行品德评价时，要注意的问题是（）。
    A

    要帮助学生竖立信心与深刻认识问题

    B

    要注意评价的惩罚性

    C

    要注意发挥学生互评和自我评价的作用

    D

    要注意评价的全面性、准确性和公正性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校德育评价中的难点是（）。
    A

    德育实践评价

    B

    德育工作评价

    C

    学生品德评价

    D

    教师品德评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    一切与学校德育有关的因素，以及教育环境中一切直接影响学生品德发展的因素，才能作为德育评价的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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