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（　）的主导价值在于通过课程满足地方发展的现实需要。A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程

题目
（　）的主导价值在于通过课程满足地方发展的现实需要。

A.地方课程
B.校本课程
C.国家课程
D.学科课程
相似考题

1.分科课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。()此题为判断题(对，错)。

2.从课程设计、开发和管理主体来看，可将课程分为多种形式，其中校本课程的主导价值是()。A.通过课程体现国家的教育意志 B.通过课程满足地方社会发展的现实需要 C.通过课程展示学校的办学宗旨和特色 D.通过课程表现教师的教学特色

3.课程结构的选择性要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。A对B错

4.主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是( )A.校本课程B.地方课程C.必修课程D.选修课程

更多“（　）的主导价值在于通过课程满足地方发展的现实需要。”相关问题

  • 第1题：

    从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    关于课程，下列说法不正确的是（）。

    • A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
    • B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性
    • C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
    • D、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来

    正确答案:C,D

  • 第3题：

    下列关于活动课程的说法不正确的是（）

    • A、其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验
    • B、杜威是活动课程理论的主要代表人物
    • C、它是最古老、使用范围最广泛的课程类型
    • D、对教师的教学组织能力以及相关教学设施的要求较高

    正确答案:C

  • 第4题：

    下列说法选项不正确的是（）

    • A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
    • B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性
    • C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
    • D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色
    • E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来

    正确答案:C,E

  • 第5题：

    课程结构的选择性要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。（　）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    多选题
    新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（）重
    A

    有助于教材的多样化

    B

    有利于满足地方经济、文化发展的需要

    C

    有利于学生的发展

    D

    有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    关于课程，下列说法不正确的是（）。
    A

    国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志

    B

    国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性

    C

    校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程

    D

    地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于价值，下面正确的表述是：（）
    A

    价值标明的主体和客体之间关系的范畴。

    B

    价值就是东西的价格

    C

    价值是事物所具有的能够满足人的某种需要的属性

    D

    价值的一般本质在于现实的人的需要与事物属性之间的一种关系


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    杜威是社会中心课程论的代表人物综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 分科课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。

  • 第13题：

    从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    关于价值，下面正确的表述是：（）

    • A、价值标明的主体和客体之间关系的范畴。
    • B、价值就是东西的价格
    • C、价值是事物所具有的能够满足人的某种需要的属性
    • D、价值的一般本质在于现实的人的需要与事物属性之间的一种关系

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（）重

    • A、有助于教材的多样化
    • B、有利于满足地方经济、文化发展的需要
    • C、有利于学生的发展
    • D、有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    教师选择哪种教学模式主要取决于（）。

    • A、达到课程目标过程中的价值大小
    • B、满足社会需要的价值大小
    • C、满足家长需要的价值大小
    • D、它帮助学生掌握课程内容的价值大小

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（）。

    • A、地方课程
    • B、国家课程
    • C、校本课程
    • D、学科课程

    正确答案:C

  • 第18题：

    多选题
    下列说法选项不正确的是（）
    A

    国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志

    B

    国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性

    C

    校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程

    D

    校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色

    E

    地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    （）的特点在于从儿童的需要、兴趣和个性出发设计课程，使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
    A

    隐性课程

    B

    学科课程

    C

    基础型课程

    D

    活动课程


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    教师选择哪种教学模式主要取决于（）。
    A

    达到课程目标过程中的价值大小

    B

    满足社会需要的价值大小

    C

    满足家长需要的价值大小

    D

    它帮助学生掌握课程内容的价值大小


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面，活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于活动课程的说法不正确的是（）
    A

    其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验

    B

    杜威是活动课程理论的主要代表人物

    C

    它是最古老、使用范围最广泛的课程类型

    D

    对教师的教学组织能力以及相关教学设施的要求较高


    正确答案： C
    解析： 选项A、B、D的表述都是正确的，最古老、使用范围最广泛的课程类型是学科课程。

  • 第23题：

    判断题
    课程结构的选择性要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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