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以下有关教学目标的陈述不正确的是()。A.通过亲自做实验，提高学生的实验操作能力和观察分析能力B.掌握原电池的正、负极的判断方法，形成原电池的概念C.在合作探究中，观察、分析和设计简单的碳酸盐化学实验D.通过对化学能转化为电能的学习，体验科学探究的过程，理解科学探究的意义

题目
以下有关教学目标的陈述不正确的是()。


A.通过亲自做实验，提高学生的实验操作能力和观察分析能力

B.掌握原电池的正、负极的判断方法，形成原电池的概念

C.在合作探究中，观察、分析和设计简单的碳酸盐化学实验

D.通过对化学能转化为电能的学习，体验科学探究的过程，理解科学探究的意义
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1.明确化的教学目标的陈述方法包括()陈述法、内部过程与外显行为相结合的目标陈述法．A．教学目标B．认知目标C．教育目标D．行为目标

2.《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困“因’二字”;“让学生学会有感情地朗读课文”;“培养学生不怕困难的精神”。 请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述( )A.教学目标陈述的行为主体是教师 B.教学目标的行为动词表述恰当 C.教学目标关注了教学的过程和方法 D.教学目标不可测量和评估

3.教学时先对有关的概念下定义,或陈述有关的公式和原理，然后列举例证或让学生举例来加以说明的教学方法是__________教学法。

4.在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。 （ ）此题为判断题(对，错)。

更多“以下有关教学目标的陈述不正确的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    在教学目标的表述中，行为目标的陈述需要具备的要素有( ) 。

    A.具体目标
    B.产生条件
    C.行为标准
    D.心理变化

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    变量的（）是有关构思的可观察指标的具体陈述。
    操作定义
    略

  • 第3题：

    教学目标的陈述通则


    正确答案:教学目标的陈述通则是指教学目标应该用学生的终端行为来陈述。

  • 第4题：

    体育教学目标的明确化需注意（）

    • A、要用可观察可测量的学生行为来陈述
    • B、教学目标的单一性
    • C、教学内容的枯燥性
    • D、以“教学要求”代替教学目标

    正确答案:A

  • 第5题：

    在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。

    • A、教学目标的主体是教师
    • B、教学目标的表述要用教学的结果来表述
    • C、教学目标的行为词必须是具体的
    • D、教学目标的表述可以是内外结合的

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    在课堂教学目标的陈述中，下面难以测量的行为动词是（）。

    • A、写出
    • B、背诵
    • C、掌握
    • D、复述

    正确答案:C

  • 第7题：

    以下哪项审计的要素不总是需要的？（）

    • A、对业务目标的表述
    • B、确认所审核活动的陈述
    • C、有关的事实陈述
    • D、对所审核活动的观察和建议的影响的评价

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    “通过本单元学习，初中二年级女生能完成800m跑，其中80%的学生能够在**分**秒内完成”，这一教学目标的陈述体现了（）
    A

    教学目标的对象化

    B

    教学目标的明确化

    C

    教学目标的作用化

    D

    教学目标体系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对教学目标的理解不正确的是（）
    A

    教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为

    B

    教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果

    C

    教学目标是对教师具体行为的陈述

    D

    教学目标是期望学生达到的最终结果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    变量的（）是有关构思的可观察指标的具体陈述。

    正确答案： 操作定义
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在课堂教学目标的陈述中，下面难以测量的行为动词是（）。
    A

    写出

    B

    背诵

    C

    掌握

    D

    复述


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    课堂教学目标的陈述，一般包括那几个要素？

    正确答案： 陈述课堂教学目标，一般包括四个要素：
    行为主体；
    行为动词；
    情境或条件；
    表现水平或程度。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下有关课程与教学的关系，不正确的是（　　）

    A.课程包含教学
    B.课程与教学并列
    C.教学包含课程
    D.以上三项都不正确

    答案：D
    解析：
    课程与教学的关系一般来说包括前三种。

  • 第14题：

    在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是（）。

    • A、教学目标的主体是教师
    • B、教学目标的表述要用教学的结果来表述
    • C、教学目标的行为词必须是具体的
    • D、教学目标的表述可以是内外结合的

    正确答案:A

  • 第15题：

    “通过本单元学习，初中二年级女生能完成800m跑，其中80%的学生能够在**分**秒内完成”，这一教学目标的陈述体现了（）

    • A、教学目标的对象化
    • B、教学目标的明确化
    • C、教学目标的作用化
    • D、教学目标体系

    正确答案:B

  • 第16题：

    编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）。

    • A、陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准
    • B、陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准
    • C、陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准
    • D、行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件

    正确答案:A

  • 第17题：

    课堂教学目标的陈述，一般包括那几个要素？


    正确答案:陈述课堂教学目标，一般包括四个要素：
    行为主体；
    行为动词；
    情境或条件；
    表现水平或程度。

  • 第18题：

    教学目标的陈述要注意：陈述的角度要（），目标陈述应简洁明了、（）。


    正确答案:统一；可操作

  • 第19题：

    在教学过程中，对于无关教学的单元，哪个陈述是正确的（）

    • A、帮助达到课程目标
    • B、降低最后目标的完成
    • C、他们是总体目标的必要部分

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    教学目标的陈述要注意：陈述的角度要（），目标陈述应简洁明了、（）。

    正确答案： 统一,可操作
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    教学目标的陈述通则

    正确答案： 教学目标的陈述通则是指教学目标应该用学生的终端行为来陈述。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

    正确答案： （1）
    ①教学目标的陈述要体现多样性与层次性，课程目标一般包括知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观三个维度。
    ②教学目标陈述要明确、具体，可观察、可测量。教学目标应陈述通过一定的教学活动后，学生的行为变化，且可以观察和测量。
    ③一个规范、明确的教学目标的表述应包括4个要素：行为主体、行为动词、条件、表现水平或标准。
    （2）教学目标是预期学生通过单元或课时活动获得的学习结果，而不是指教师的教学行为或教师打算做什么，因此教学目标的主体是学生而不是教师。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下哪项审计的要素不总是需要的（）
    A

    对业务目标的表述

    B

    确认所审核活动的陈述

    C

    有关的事实陈述

    D

    对所审核活动的观察和建议的影响的评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    体育教学目标的明确化需注意（）
    A

    要用可观察可测量的学生行为来陈述

    B

    教学目标的单一性

    C

    教学内容的枯燥性

    D

    以“教学要求”代替教学目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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