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新课程把化学教学过程看作是（　　）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程 B、课程传递和执行的过程 C、教师的教与学生的学的过程 D、知识传授与学生能力发展的过程

题目
新课程把化学教学过程看作是（　　）。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、知识传授与学生能力发展的过程
相似考题

1.在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一种特殊的__________ ，是实现学生身心发展的过程。

2.教学最优化理论把教学看作一个()A、整体B、环境C、系统D、局部

3.新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。()此题为判断题(对，错)。

更多“新课程把化学教学过程看作是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    新课程把教学过程看作是( )

    A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
    B.课程传递和执行的课程
    C.教师教和学生学的过程
    D.知识传授与学生能力发展的过程

    答案：A
    解析：
    教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

  • 第2题：

    在我国，我们把教学过程看作是一种（ ）的认识活动，是实现学生（ ）的过程。


    答案：特殊,身心发展,
    解析：

  • 第3题：

    新课程把化学教学过程看作是（ ）。

    A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
    B.课程传递和执行的过程
    C.教师的教与学生的学的过程
    D.知识传授与学生能力发展的过程

    答案：A
    解析：
    新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

  • 第4题：

    荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把（）看作是最终目标。

    • A、闻
    • B、见
    • C、知
    • D、行

    正确答案:D

  • 第5题：

    新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。

    • A、观察能力
    • B、实验能力
    • C、思维能力
    • D、创造能力

    正确答案:D

  • 第6题：

    为了进行有效的整合实践，教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观，需要把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    形式训练说把学习看作是（）过程。


    正确答案:心理训练

  • 第8题：

    新课程把教学过程看是（）。

    • A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
    • B、课程传递和执行的过程
    • C、教师的教与学生的学的过程
    • D、是知识传授与学生能力发展的过程

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    一个具体动作、一节课、一个专题单元的教学可以被看作是一个完整的教学过程，一学期、一学年的教学则不能被看作是完整的教学过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    新课程把教学过程看是（）。

    正确答案： 师生交往，踊跃互动，共同发展
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新课程把教学过程看是（）。
    A

    师生交往、积极互动、共同发展的过程

    B

    课程传递和执行的过程

    C

    教师的教与学生的学的过程

    D

    是知识传授与学生能力发展的过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把（）看作是最终目标。
    A

    闻

    B

    见

    C

    知

    D

    行


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一 种（ ），是实现学生身心发展的过程。


    答案：特殊的认识活动,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    新课程主张教师应把教学过程看作是()


    A.课程传递和执行的过程

    B.教师的教与学生的学的过程

    C.师生交往、积极互动、共同发展的过程

    D.知识传授和学生能力发展的过程

    答案：C
    解析：
    新课程强调教学过程是一个互动发展的过程。

  • 第15题：

    新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（　　）


    答案：对
    解析：
    新课程标准强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。在这个过程中教师和学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

  • 第16题：

    新课程把教学过程看作是（）。

    • A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
    • B、课程传递和执行的过程
    • C、教师的教与学生的学的过程
    • D、知识传授与学生能力发展的过程

    正确答案:A

  • 第17题：

    《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。

    • A、当作"主业"
    • B、看作教学工作以外必须完成的任务
    • C、看作教学
    • D、看作德育工作

    正确答案:A

  • 第18题：

    教学设计理论家（）指出，尽管不同的人对“教学设计”术语有着不同的理解，但对教学设计的理解主要呈现两种倾向，一种观点是把它看作过程，另一种观点是把它看作结果。

    • A、杜威
    • B、赖格卢斯
    • C、赫尔巴特
    • D、梅瑞尔

    正确答案:B

  • 第19题：

    新课程强调，教师是学生学习的（）、（）、（），教学过程是师生交往、共同发展的（）过程。


    正确答案:合作者；引导者；参与者；互动

  • 第20题：

    我国新课程改革不倡导的教学观念是（）。

    • A、教学过程的课程创生与开发
    • B、教学过程的封闭与专制
    • C、教学过程的人文关怀
    • D、教学过程的师生交往与互动

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    新课程把教学过程看是（）的过程。

    正确答案： 师生交往，踊跃互动，共同发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    新课程把教学过程看作是（）。
    A

    师生交往、积极互动、共同发展的过程

    B

    课程传递和执行的过程

    C

    教师的教与学生的学的过程

    D

    知识传授与学生能力发展的过程


    正确答案： D
    解析： 新课程把教学过程看作是一个引导的过程，不是讲授的过程。新课程教学是引导教学模式，不像以前上课，老师提出问题，学生讨论回答，而是老师引导学生发现问题，并由他们自己解答。

  • 第23题：

    填空题
    形式训练说把学习看作是（）过程。

    正确答案： 心理训练
    解析： 暂无解析

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