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化学学科学习的三个维度是（　　）。A、自主性、实践性、合作性 B、自主性、合作性、探究性 C、形式性、探究性、合作性 D、自主性、探究性、合理性

题目
化学学科学习的三个维度是（　　）。

A、自主性、实践性、合作性
B、自主性、合作性、探究性
C、形式性、探究性、合作性
D、自主性、探究性、合理性
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1.TU和CORRY提出了网络学习社区的三个维度包括()。A、教育B、学校C、社会交往D、技术

2.以学科维度定义课程,课程通常表现为教学大纲和()。A、学习者的经验B、儿童的兴趣C、课程计划D、教科书

3.在平衡计分卡的四个维度中，能为设定其他三个维度的战略目标提供基础架构，是其他三个维度取得成效的动力，这个维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度

4.美国《下一代科学课程标准(NGSS)》中,科学教育包括以下哪三个维度():A.学科核心概念B.学科与社会应用C.跨学科概念D.科学与工程实践E.跨学科应用实践

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  • 第1题：

    课程可以从（）等进行定义。

    • A、学科（领域）维度
    • B、经验维度
    • C、施、受体（主客体）维度
    • D、目标维度

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    归因理论的三个维度是（）。

    • A、能力维度
    • B、内外维度
    • C、稳定性维度
    • D、可控制维度

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    儿童中心课程是从（）来界定的课程。

    • A、从学科维度
    • B、从计划维度
    • C、从经验维度
    • D、从目标维度

    正确答案:C

  • 第4题：

    全球化的三个基本维度是（）。

    • A、经济维度
    • B、军事维度
    • C、政治维度
    • D、文化维度

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。

    • A、从学科维度
    • B、从计划维度
    • C、从经验维度
    • D、从目标维度

    正确答案:C

  • 第6题：

    认为课程是学科科学体系，并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材，让学习者进行“系统的”学习的课程定义维度是（）。


    正确答案:学科维度

  • 第7题：

    多选题
    全球化的三个基本维度是（）。
    A

    经济维度

    B

    军事维度

    C

    政治维度

    D

    文化维度


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    以学科维度定义课程，课程通常表现为（）。
    A

    学习者的经验

    B

    教学大纲

    C

    课程计划

    D

    教科书


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    儿童中心课程是从（）来界定的课程。
    A

    从学科维度

    B

    从计划维度

    C

    从经验维度

    D

    从目标维度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在平衡计分卡的四个维度中，能为设定其他三个维度的战略目标提供基础架构，是其他三个维度取得成效的动力，这个维度是（）
    A

    财务维度

    B

    客户维度

    C

    内部流程维度

    D

    学习与成长维度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    归因理论的三个维度是（）。
    A

    能力维度

    B

    内外维度

    C

    稳定性维度

    D

    可控制维度


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    利用课程管理系统Moodle（魔灯）创设的虚拟学习环境有三个维度：技术管理维度、（）和社会交往维度。

    正确答案： 教学研究维度
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中小学各学科的新课标都明确提出教学目标包括三个维度：（）、（）、（）。


    正确答案:知识与技能；过程与方法；情感、态度、价值观

  • 第14题：

    以学科维度定义课程，课程通常表现为（）。

    • A、学习者的经验
    • B、教学大纲
    • C、课程计划
    • D、教科书

    正确答案:D

  • 第15题：

    课程定义的维度，通常有（）

    • A、学科维度
    • B、经验维度
    • C、计划维度
    • D、目标维度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    利用课程管理系统Moodle（魔灯）创设的虚拟学习环境有三个维度：技术管理维度、（）和社会交往维度。


    正确答案:教学研究维度

  • 第17题：

    儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程（）。

    • A、从学科维度
    • B、从计划维度
    • C、从经验维度
    • D、从目标维度

    正确答案:C

  • 第18题：

    人力资源计分卡包含了以下四个维度（）

    • A、战略维度、运营维度、客户维度、财务维度
    • B、财务维度、运营维度、客户维度、学习与成长
    • C、财务维度、运营维度、战略维度、学习与成长
    • D、战略维度、运营维度、学习与成长、客户维度

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    认为课程是学科科学体系，并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材，让学习者进行“系统的”学习的课程定义维度是（）。

    正确答案： 学科维度
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    人力资源计分卡包含了以下四个维度（）
    A

    战略维度、运营维度、客户维度、财务维度

    B

    财务维度、运营维度、客户维度、学习与成长

    C

    财务维度、运营维度、战略维度、学习与成长

    D

    战略维度、运营维度、学习与成长、客户维度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。
    A

    从学科维度

    B

    从计划维度

    C

    从经验维度

    D

    从目标维度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程（）。
    A

    从学科维度

    B

    从计划维度

    C

    从经验维度

    D

    从目标维度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    课程定义的维度，通常有（）
    A

    学科维度

    B

    经验维度

    C

    计划维度

    D

    目标维度


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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