第1题:
第2题:
第3题:
质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。
第4题:
调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系 统地收集有关的教育评价的信息与资料的方法。
第5题:
观察法是运用问卷与访谈收集资料旳研究方法。
第6题:
调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。
第7题:
在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有()
第8题:
通过问卷、调查、访谈及测验等手段搜集资料以验证假设或回答有关现时研究的问题,这种研究方法属于()
第9题:
行动研究方法
访谈法
问卷调查方法
个案研究方法
第10题:
第11题:
测验
调查
观察
访谈
第12题:
比较研究
描述研究
实验研究
历史研究
第13题:
第14题:
学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是()。
A测验
B调查
C观察
D访谈
第15题:
以一个人、一个教育组织或一种教育场景为对象收集信息资料并作出评价判断的方法称为()。
第16题:
()是指不带有理论假设而直接深入到社会生活中,采用观察、访谈等方法去收集基本信息或原始资料,然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从第一手资料中得出一般性结论的方法。
第17题:
()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。
第18题:
()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。
第19题:
关于定性研究的逻辑,下列说法正确的有()
第20题:
对
错
第21题:
观察
问卷
访谈
测验
第22题:
访谈法
问卷法
个案研究法
自我报告法
第23题: