第1题:
“十年树木百年树人”反映了教师劳动的__________。
第2题:
“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。
A、纯真美好
B、长期性
C、艰巨性
D、引导性
第3题:
第4题:
“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
第5题:
“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()
第6题:
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()。
第7题:
科学性
思想性
规范性
长期性
第8题:
第9题:
复杂性
长期性
创造性
间接性
第10题:
第11题:
示范性
长期性
创造性
复杂性
第12题:
复杂性
主体性
创造性
长期性
第13题:
“ 十年树木, 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】
A.隐含性
.滞后性
C.创造性
D.教育性
第14题:
第15题:
“十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的()
第16题:
“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()、()特点。
第17题:
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()
第18题:
“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。
第19题:
对
错
第20题:
连续性
长期性
创造性
示范性
第21题:
特殊的复杂性
劳动的协作性
劳动量的隐含性
显效的长期性
第22题:
复杂性
示范性
创造性
长效性
第23题:
空间的广延性
时间的连续性
长期性
示范性