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以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。A.学科课程 B.融合课程 C.活动课程 D.核心课程

题目
以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。

A.学科课程
B.融合课程
C.活动课程
D.核心课程
相似考题

1.以某一主题为中心来编制课程的课程理论。倾向于打破学科界限,以儿童的活动为组织教学的形式,这种课程被称为核心课程。()此题为判断题(对，错)。

2.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的课程理论是（ ）。A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观

3.关于新课程理念的说法，不正确的一项是()。A.小学阶段以分科课程为主，初中阶段和高中阶段以综合课程为主B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节C.综合实践活动的基本特点是综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

4.课程的编制方法是围绕一些重大的社会问题组织教学内容的课程类型是问题课程()此题为判断题(对，错)。

更多“以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。”相关问题

  • 第1题：

    以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法的课程形式是（ ）

    A.学科课程
    B.活动课程
    C.技能课程
    D.核心课程

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    （）是一种围绕人类基本活动来确定各年级学习内容的课程

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、潜在课程
    • D、核心课程

    正确答案:D

  • 第3题：

    “以比较重要的学科或内容为核心，以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容”是哪一类型的课程（）

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、综合课程
    • D、核心课程
    • E、以上都不对

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列观点，不属于儿童中心课程理论的是（）

    • A、儿童是课程的核心
    • B、学校课程以学科分类为基础
    • C、学校教学应以活动和问题反思为核心
    • D、课程内容应该与儿童的经验相结合

    正确答案:B

  • 第5题：

    以当代社会问题为中心组织的课程是（）

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、核心课程
    • D、综合课程

    正确答案:C

  • 第6题：

    主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。

    • A、永恒主义课程观
    • B、改造主义课程观
    • C、科学主义课程观
    • D、结构主义课程观

    正确答案:B

  • 第7题：

    主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    以幼儿的活动为中心，以幼儿的兴趣、需要、能力为编制的起点的课程为（）。
    A

    分科课程

    B

    核心课程

    C

    活动课程

    D

    生活中心课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是（）。
    A

    以学科为中心的课程组织形式

    B

    以社会问题为中心的课程组织形式

    C

    以学问为中心的课程组织形式

    D

    以儿童为中心的课程组织形式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以当代社会问题为中心组织的课程是（）
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    核心课程

    D

    综合课程


    正确答案： B
    解析： 社会问题课程是核心课程的主要表现形式，即以当代社会问题为中心组织的课程。

  • 第11题：

    判断题
    主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容，即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。

  • 第12题：

    单选题
    （）是一种围绕人类基本活动来确定各年级学习内容的课程
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    潜在课程

    D

    核心课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主张以“学习者”为中心的课程类型是（ ）

    A.学科课程
    B.活动课程
    C.综合课程
    D.核心课程

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（）

    • A、分科课程
    • B、活动课程
    • C、整合课程
    • D、显性课程

    正确答案:B

  • 第15题：

    教育者不可能预先规定学习者必须学的内容的课程类型是（）

    • A、综合课程
    • B、活动课程
    • C、核心课程
    • D、学科课程

    正确答案:B

  • 第16题：

    强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是（）。

    • A、以学科为中心的课程组织形式
    • B、以社会问题为中心的课程组织形式
    • C、以学问为中心的课程组织形式
    • D、以儿童为中心的课程组织形式

    正确答案:D

  • 第17题：

    以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是（）

    • A、学科课程
    • B、融合课程
    • C、活动课程
    • D、核心课程

    正确答案:D

  • 第18题：

    以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是（）。

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、显性课程
    • D、隐性课程

    正确答案:B

  • 第19题：

    以实际问题解决为组织形式，以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是（）。

    • A、学问中心课程的特征
    • B、经验中心课程的特征
    • C、综合课程的特征
    • D、活动课程的特征

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（）
    A

    分科课程

    B

    活动课程

    C

    整合课程

    D

    显性课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以实际问题解决为组织形式，以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是（）。
    A

    学问中心课程的特征

    B

    经验中心课程的特征

    C

    综合课程的特征

    D

    活动课程的特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是（）
    A

    学科课程

    B

    融合课程

    C

    活动课程

    D

    核心课程


    正确答案： D
    解析： 核心课程是以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程。

  • 第23题：

    单选题
    以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是（）。
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    显性课程

    D

    隐性课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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