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在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（　　）。 A．任由学生作业 B．指出作业问题 C．启发学生思考 D．示范技法要点

题目
在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（　　）。

A．任由学生作业
B．指出作业问题
C．启发学生思考
D．示范技法要点
相似考题

1. 共同解决问题型教学方法的基本形态包括教学对话和( )A.课堂讲解 B.课堂作业 C.课堂讨论 D.课堂辅导

2.对于高中学生，以下不适合作为美术鉴赏教学评价要点的是（ ）。A.能够模仿鉴赏的作品进行创作 B.积极参加美术鉴赏活动 C.懂得美术鉴赏的基本方法 D.知道重要的美术家及其代表作品

3.美术教师进行水彩画示范时，不适合的做法是（　　）。A．面向全体学生 B．讲清作画步骤 C．提示作画要点 D．画而不讲

4.中学生作业的一般形式有（　　）A.课堂作业 B.口头作业 C.书面作业 D.实践性作业 E.课外辅导

更多“在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列教学内容中，不适合采用合作学习方式的是（　　）。

    A．创作美术作品
    B．讨论美术问题
    C．设计美术考察方案
    D．识记美术术语

    答案：D
    解析：
    制作美术作品、讨论美术问题、设计美术考察方案均可运用合作学习方式来实现，而识记美术的专业术语，则需要自主学习方式。

  • 第2题：

    周老师在美术课程中，积极引导每一位学生参与到美术作品的制作当中，对于动手能力较弱的学生进行了重点的辅导，周老师这一过程体现了美术教学的那一特点（ ）。

    A.情感特点
    B.技能特点
    C.创造性特点
    D.全体性特点

    答案：D
    解析：
    D选项，美术教学要面向所有学生，不应该只针对少数有天赋的学生，在教学中，从内容的选择到学习方法的采用等，都要做到面向全体，尽我们所能，让每个学生都喜欢美术，乐于参与美术课的学习活动。综上，D选项正确。

    A选项，情感特点：美术创作是有感而发的，要尽可能地激发和调动学生的情感，让他们沉湎于美术教学的欣赏与创作等活动之中，故排除；

    B选项，技能训练是美术教学基本过程之一。它要求学生认识材料、对材料进行加工处理，并完成造型任务，学习和掌握基本的技能，故排除；

    C选项，在教学中重视培养学生的创新精神、创造能力和实践能力，才能提髙学生的创作和设计水平，故排除；

    故正确答案为D项。

  • 第3题：

    在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（ ）。

    A.音源创设情境
    B.美术创设情境
    C.语言创设情境
    D.光线创设情境

    答案：B
    解析：
    B选项，老师在课上通过美术引入印象派，再引入德彪西属于美术创设情境，综上，B选项正确。

    A选项，音源创设情境是指通过音乐的方式创设，故排除。

    C选项，教师通过语言的描述帮助学生创设情境，属于语言创设情境，故排除。

    D选型，光线创设情境是指运用光线的明暗变化创设，故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第4题：

    在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（）。

    • A、任由学生作业
    • B、指出作业问题
    • C、启发学生思考
    • D、示范技法要点

    正确答案:A

  • 第5题：

    为了展示个性，学生做课堂作业可不必作辅导和讲评。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在绩效辅导中，企业正确的做法是以查代考，而非以考代管。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。

    • A、在教学目标中强化心理素质的内容
    • B、在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响
    • C、在课堂教学中贯彻心理辅导的原则
    • D、挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材

    正确答案:B

  • 第8题：

    某中学的社工小李在督导指导下开展了学生小组辅导活动。小李下列做法中，体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是（）。

    • A、让学生讨论并建立辅导目标
    • B、更多地向学生讲解做人的道理
    • C、社工在小组辅导讨论中成为讨论中心
    • D、采取评比排名方式激励学生参与活动

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    中学生作业的一般形式有（）
    A

    课堂作业

    B

    口头作业

    C

    书面作业

    D

    实践性作业

    E

    课外辅导


    正确答案： C,B
    解析： 中学生作业的一般形式包括口头作业、实践性作业、书面作业。

  • 第10题：

    单选题
    以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。
    A

    在教学目标中强化心理素质的内容

    B

    在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响

    C

    在课堂教学中贯彻心理辅导的原则

    D

    挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（）。
    A

    任由学生作业

    B

    指出作业问题

    C

    启发学生思考

    D

    示范技法要点


    正确答案： A
    解析： 教师在课堂作业辅导时，应明确作业的内容、方法、要求以及基本技法的示范等。

  • 第12题：

    单选题
    在“秋天的树”美术活动中，教师不适合的做法是(   )。
    A

    让幼儿按照教师的范画绘画

    B

    组织幼儿观察秋天的树

    C

    提供各种树的照片组织幼儿讨论

    D

    引导幼儿现察有关树的名画


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    下列教学内容，不适合采用合作学习方式的是（ ）。


    A.创作美术作品
    B.讨论美术问题
    C.设计美术考察方案
    D.识记美术术语

    答案：D
    解析：
    本题为选非题，考查的是合作学习的适用性。“合作学习”是相对“个体学习”而言的，理解合作学习的概念需要抓住这样几个关键词：小组、任务、责任分工、互助。“创作美术作品”“讨论美术问题”“设计美术考察方案”均可运用合作学习方式来实现。故A、B、C项表述正确。

    D项： “识记美术术语”，主要需要采用自主学习方式。

  • 第14题：

    例:朱老师在美术教学的评价中，经常用如下方法:
    （1） 对学生完成的课堂作业甲等级到和评语相结合的方式进行评价。
    （2） 要求学生把本学期每一次作业建档保存。
    （3） 期末平时的评价记录和作业档案相结合的方式评定学生期末美术成绩。
    问:朱老师的评价方案合适吗? （4分） 请说明理由（16分）


    答案：
    解析：
    答：我认为朱老师的评价方式合适，原因如下。 （1）《义务教育美术课程标准（2011版） 》中评价建议提出:采用多种评价方式评价美术作业。朱老师对学生作业用等级和评语相结合的方式进行评价体现了多种评价方式相结合。
    （2）《义务教育美术课程标准（2011版） 》中评价建议提出:鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。朱老师要求学生对本学期的每-次作业建档保存,既是采用美术学习档案袋的形式收集学生整个学期的美术作业，符合质性评价的要求。
    （3）《义务教育美术课程标准（2011版） 》中评价建议提出:注重美术学习表现的评价。朱老师以平时的评价记录和作业档案相结合的形式评定学生的期末成绩，突出了评价的整体性和综合性。
    综上所述，朱老师的课程中，能够依据课程标准中的评价建议进行评价，是一个好的课堂评价案例。

  • 第15题：

    美术教学中，最常见的一种以实践训练为主的教学方法是（）。

    A讨论法

    B参观法

    C辅导练习法

    D发现法


    C
    略

  • 第16题：

    课堂练习设计应遵循的原则有（）

    • A、课堂作业必须紧扣和服务于教学目的，必须与教学内容相关
    • B、课堂作业必须难易适度
    • C、课堂作业必须对学生有意义、有价值，并且有趣
    • D、课堂作业必须具有变化性、多样性
    • E、课堂作业量必须适当，学生能够完成

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、光线创设情境

    正确答案:B

  • 第18题：

    中学生作业的一般形式有（）

    • A、课堂作业
    • B、口头作业
    • C、书面作业
    • D、实践性作业
    • E、课外辅导

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（）。

    • A、降低作业要求
    • B、取消作业
    • C、重新布置作业
    • D、探明原因

    正确答案:B

  • 第20题：

    下面在布置卧室的做法中，不适合摆放的是：（）。

    • A、床
    • B、柜子
    • C、沙发
    • D、梳妆台

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    为了展示个性，学生做课堂作业可不必作辅导和讲评。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某中学的社工小李在督导指导下开展了学生小组辅导活动。小李下列做法中，体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是（）。
    A

    让学生讨论并建立辅导目标

    B

    更多地向学生讲解做人的道理

    C

    社工在小组辅导讨论中成为讨论中心

    D

    采取评比排名方式激励学生参与活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美术教学中，最常见的一种以实践训练为主的教学方法是（）。
    A

    讨论法

    B

    参观法

    C

    辅导练习法

    D

    发现法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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