第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
《义务教育历史课程标准(2011年版)》“实施建议”中包括的具体建议有()。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用建议
第9题:
依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是()。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据
第10题:
①②③④
①③④
②③④
①②④
第11题:
第12题:
阅读的评价,要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求
诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语感,加深体验和领悟
精读的的评价,着重考查学生感受形象、体验情感、品味语言的水平
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议是什么?
第20题:
《义务教育历史课程标准(2011年版)》实施建议包括()建议。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用
第21题:
①②③④
②③④
①②③
①②④
第22题:
①②③④
②③④
①②③
①②④
第23题: