简述品牌的含义及作用？

第1题：

简述品牌的含义及要素。

正确答案: 品牌指一种名称、术语、标记、符号或图案，或是它们的组合，用于识别某个销售者或某群销售者的产品或服务，并使之与竞争对手的产品和服务相区别。
要素：品牌名、品牌标志、品牌角色。

第2题：

简述信息存储的含义及作用。

正确答案:信息存储是指通过多种形式记录和排序信息的过程。它包含三层含义：一是将所采集的信息按照一定规则记录在相应的信息载体上；二是将这些载体按照一定的特征和内容性质组织成系统有序的、可供自己或者他人检索的集合体；三是应用计算机等先进的技术和手段，提高信息存储的效率和信息利用水平。
存储子系统的建设，要求根据一定的原则记录和描述信息或知识载体的内容与形式特征，然后按特征序化成各类信息集合并组织成系统。信息存储部分是揭示信息特征、整序信息、建设系统的过程。只有经过记录、描述与组织序化的知识集合，才能提供有效的信息检索。因此，信息存储是基础，信息检索是目的。

第3题：

简述品牌的含义。

正确答案: 品牌是一个综合、复杂的概念，是商标、名称、包装、价格、历史、声誉、符号、广告风格等内容的总和。卖方将品牌用来辨识自己的产品或服务，并与竞争者区隔差异性。
一般来说，品牌应包括四个层面的内涵：
①品牌是一种商标。这是从其法律意义上界定的，强调的是品牌的法律内涵，是它的商标注册情况、使用权、所有权、转让权等权属情况，商标是一个比较正规的用语，是在法律范围内的调整规范。
②品牌是一种招牌。这是从其经济的或市场的意义上说的，这个时候，人们所注意的是这个牌子所代表的商品，这个商品的品质、性质、满足效用的程度以及品牌本身所代表的商品的市场定位、文化内涵、消费者对品牌的认知程度等等。换言之，这时的品牌所象征的是商品的市场含义。
③品牌是一种口碑、一种品位、一种格调。这是从其文化或心理意义上说的，强调的是品牌的档次、名声、美誉和给人的好感等等。
④品牌是消费者与产品有关的全部体验。品牌不是产品，产品只是品牌的一个方面。品牌的定位也不是广告宣传产品本身，而是挖掘出具体产品的概念。

第4题：

简述教学目标的含义及作用

正确答案: 1、教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。教学目标是整个教学设计中最重要的部分。体现在三个方面：
a、教学目标是选择教学方法的依据；
b、教学目标是进行教学评价的依据；
c、教学目标具有指引学生学习的作用。

第5题：

简述信号回路含义及作用。

正确答案: 含义：由信号电源、信号装置及连接线组成的回路。
作用：反应设备不正常运行的预告信号，反映设备故障的事故信号，传达命令的指挥信号等，这些信号可以帮助运行人员掌握电气设备的运行状态，及时发现故障和不正常工作情况的性质、范围和地点，从而迅速作出正确处理措施。

第6题：

问答题

简述品牌联想的含义及种类。

正确答案：品牌联想是指消费者心目中与某品牌联系的一系列事物的组合。常见的有：
（1）产品的特征；
（2）产品的价格；
（3）生活方式和个性；
（4）名人；
（5）无形价值。

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第7题：

问答题

品牌的含义及作用？

正确答案：品牌是由企业独创的、有显著特征的用来识别商品的名词、文字、标记、数字、符号、及其组合。经过商标注册获得专用权、受到法律保护的品牌或品牌的某一部分就称为商标。品牌、商标在市场营销中有着非常重要的作用。首先，它有利于商品的广告宣传和推销；其次，它可以维护生产者和经销商的经济利益；第三，它有助于消费者选购商品，并建立品牌偏好。

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第8题：

问答题

简述涂膜的含义及作用和种类。

正确答案：涂膜就是在农产品表面人工涂一层薄膜，也称打蜡，是提高一些农产品产品商品质量的重要措施之一。涂膜的作用：①抑制呼吸；②减少水分散失；③抑制病原微生物入侵；④改善农产品外观，提高商品价值。
涂膜剂种类：大多以石蜡和巴西棕榈蜡作为基础原料，石蜡可以很好地控制失水，巴西棕榈蜡能产生诱人光泽。近年来，含有聚乙烯、合成树脂物质、防腐剂、保鲜剂、乳化剂的涂膜剂逐渐得到应用，取得了良好的效果。日本用淀粉、蛋白质等高分子溶液加上植物油作为涂膜剂。

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第9题：

问答题

简述教学目标的含义及作用

正确答案： 1、教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。教学目标是整个教学设计中最重要的部分。体现在三个方面：
a、教学目标是选择教学方法的依据；
b、教学目标是进行教学评价的依据；
c、教学目标具有指引学生学习的作用。

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第10题：

问答题

简述信息存储的含义及作用。

正确答案：信息存储是指通过多种形式记录和排序信息的过程。它包含三层含义：一是将所采集的信息按照一定规则记录在相应的信息载体上；二是将这些载体按照一定的特征和内容性质组织成系统有序的、可供自己或者他人检索的集合体；三是应用计算机等先进的技术和手段，提高信息存储的效率和信息利用水平。
存储子系统的建设，要求根据一定的原则记录和描述信息或知识载体的内容与形式特征，然后按特征序化成各类信息集合并组织成系统。信息存储部分是揭示信息特征、整序信息、建设系统的过程。只有经过记录、描述与组织序化的知识集合，才能提供有效的信息检索。因此，信息存储是基础，信息检索是目的。

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第11题：

问答题

简述信号回路含义及作用。

正确答案：含义：由信号电源、信号装置及连接线组成的回路。
作用：反应设备不正常运行的预告信号，反映设备故障的事故信号，传达命令的指挥信号等，这些信号可以帮助运行人员掌握电气设备的运行状态，及时发现故障和不正常工作情况的性质、范围和地点，从而迅速作出正确处理措施。

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第12题：

问答题

简述品牌整体含义的6个层次。

正确答案：（1）属性
（2）利益
（3）价值
（4）文化
（5）个性
（6）用户

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第13题：

简述品牌资产的含义。

正确答案:从财务角度讲，品牌资产是指品牌的市场价值及财物价值。从品牌成长与扩张的角度看，品牌资产的价值量只要体现为品牌自身的成长与扩张能力。从消费者的角度看，品牌资产的实现最终依赖于消费者的品牌忠诚和购买行为。

第14题：

简述土壤吸收作用的类型及含义

正确答案: （1）生物吸收，指植物根系和土壤微生物能选择吸收土壤中的有效养分。
（2）机械吸收，指土壤像过滤器一样机械地阻滞较粗的物质流失。
（3）物理吸收，土粒表面对界面上的分子态气体和水汽等，借助表面能进行吸附。
（4）化学吸收，溶于水的物质与土壤胶体发生化学反应，使易容物质变为难溶物质，从容被固定在土体中。
（5）物理化学吸收，指土壤胶体吸收离子态的物质并与溶液中的离子进行交换，也成为代换性吸收。

第15题：

简述主题的含义及作用。

正确答案: 1、主题，就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时，通过文章的具体内容所表现出来的基本观点或中心思想。
2、课题、论题与标题
课题是研究或讨论的主要问题，同一个课题，不同的写作者可以提炼不同的主题。论题是写作者在文章中要论证的问题，议论文的主题，往往称为论题。标题就是一篇文章的名称，标题一般限制在20字以内。
有的标题直接揭示主题；有的标题形象地暗示主题；有的标题是引导读者对文章的主题进行深思；有的标题是限定了写作的范围，间接揭示主题，直接揭示课题。
3、作用
（1）主题是文章的组织者
“天下之事，散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，意是也，不得意，不可以用事，此文字之要也。”“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”
（2）主题发挥社会作用
2001年的高考题是以“诚信”为主题写篇文章。
“知识就是力量”
“人掌握的知识就像画一个圆圈，知识少，圆圈就小，知识越多，圆圈就越大”。
（3）主题决定文章的价值。

第16题：

简述企业文化的含义、特征及作用。

正确答案:1.含义：企业文化是一个企业在长期的生产实践中所培育起来并共同遵守的目标、价值观、行为规范等的总称。企业文化的核心内容是企业的精神和理想。
2.特征：集合性；时代性；独特性；稳定性；可塑性。
3.作用：区分作用；整合作用；导向作用；凝聚作用；规范作用；激励作用。