【单选题】既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是()
A.遗传决定论
B.二因素论
C.环境决定论
D.相互作用论
第1题:
认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是( )。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
第2题:
第3题:
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
第4题:
下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的不正确的有()。
第5题:
在儿童心理发展上起决定作用的是()
第6题:
认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
第7题:
试述遗传、环境和教育在儿童心理发展上各起什么作用。
第8题:
简述遗传在儿童心理发展中的作用。
第9题:
环境不会影响生理成熟
环境影响遗传物质因素的变化
遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响
对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析
第10题:
二因素论
相互作用论
遗传决定论
环境决定论
第11题:
遗传决定论
相互作用论
二因素论
环境决定论
第12题:
第13题:
第14题:
认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是()。
A二因素论
B相互作用论
C遗传决定论
D环境决定论
第15题:
关于遗传与环境在儿童心理发展中的作用表述正确的有()。
第16题:
“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是( )
第17题:
把遗传和环境看作影响儿童心理发展的同等成份,看作两种相互孤立存在的因素,没有揭示出它们更为复杂的关系。这种关于影响儿童心理因素的观点是()论。
第18题:
结合教育实际,论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
第19题:
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变成,而环境作用的发挥也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是()论。
第20题:
第21题:
第22题:
相互作用论
二因素论
环境决定论
遗传决定论
第23题:
第24题:
遗传决定论
环境决定论
二因素论
相互作用论