要与生产实际相结合,指导操作的内容要与本企业,本职业的实际相结合,指导者要尽量用本企业典型的产品,机床设备和工序为( ),将其作为主要教学内容,以便于学员的学习和掌握。
A.指导
B.实例
C.重点
D.焦点
第1题:
企业对环境的责任主要包括:()
A.以人为本、以人为善
B.以"绿色产品"为研究和开发对象
C.企业要治理环境
D.以上全部
第2题:
A、国家职业标准中规定的内容
B、ISO标准中规定的内容
C、本企业典型的产品、机床设备和工序
D、均可
第3题:
《关于加强化工过程安全管理的指导意见》中,化工企业要结合本企业实际,认真学习贯彻落实相关法律法规和本指导意见,完善安全生产责任制和安全生产规章制度,开展( )化工过程安全管理。
A.全员、全过程、全方位、全天候
B.全员、全过程、全方位
C.全员、全过程、全设备、全天候
第4题:
第5题:
人际交往辅导(),辅导的成效应以学生交往实践中寻求,教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果
第6题:
指导操作的内容要与()的实际相结合
第7题:
指导者应根据国家职业标准所要求的操作内容,运用()向学员详细讲解工件,工序加工或装配的程序,规则,操作要领,及注意事项,讲解时要做到通俗,形象,生动,严谨,要理论与实践相结合。
第8题:
市场营销发展阶段中,社会市场营销观念阶段的指导思想是()
第9题:
指导操作的内容要与国家职业标准的实际相结合。
第10题:
示范操作是一种直观性很强的教学形式,通过指导者的示范操作,可使学员具体地进行学习,便于学员与指导者的直接交流,有利于学员()操作技巧
第11题:
指导者应根据国家职业标准所要求的操作内容,运用专业理论知识向学员详细讲解工件,工序加工或装配的程序,规则,操作要领,及注意事项,讲解时要做到通俗,形象,生动,严谨,要( )相结合。
第12题:
要与学生的思想结合
要与学生的实际结合
要与学生的学习相结合
要与学生的现行交往实践结合
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A、标准
B、实际
C、目标
D、生产
第15题:
企业内部报表设计应掌握的原则是( )。
A.满足企业需要与满足国家需要相结合
B.主要满足企业管理需要
C.内容尽量详尽
D.内容力求精简、防止多滥
第16题:
第17题:
示范操作是一种直观性很强的教学形式,通过指导者者的示范操作,可使学员具体形象地进行学习,便于学员与指导者的直接交流,有利于学员()操作技巧。
第18题:
现场讲授时指导者应根据()所要求的操作内容,运用专业理论知识向学员详细讲解工件、工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项。
第19题:
要与生产实际相结合,指导操作的内容要与本*企业,本职业的实际相结合,指导者要尽量用本*企业典型的产品,机床设备和工序为(),将其作为主要教学内容,以便于学员的学习和掌握。
第20题:
除了把职业指导的思想渗透到教学及学校工作的各个环节外,还要做到()。
第21题:
要与生产实际相结合,指导操作的内容要与本企业,本职业的实际相结合,指导者要尽量用本企业典型的产品,机床设备和工序为实例,将其作为主要教学内容,以便于学员的( )和掌握。
第22题:
指导者应根据国家职业标准要求的操作内容,运用专业理论知识向()详细讲解工件,工序加工或装配的程序、规则、操作要领及注意事项,讲解时要做到通俗、形象、生动、严谨,要理论与实践相结合。
第23题:
以生产为中心
以消费者需求为中心
消费者需要与生态保护相结合
消费者需要、企业利润和社会效益相结合