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更多“指导操作的一般方法有示范操作、独立操作训练法、消除质量缺陷法和()A、现场讲授B、讨论法C、实验 ”相关问题
  • 第1题:

    适宜于管理层人员培训开发的培训开发方法是()。

    A:讨论法
    B:讲授法
    C:操作示范法
    D:案例研讨法

    答案:A
    解析:
    讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法,其目的是为了解决复杂的问题,或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识。讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发,或用于解决有一定难度的管理问题。

  • 第2题:

    指导操作的目的就是通过现场讲授,示范操作和(),提高学员的操作能力,达到掌握相应等级的操作技能。

    • A、操作训练
    • B、技术实践
    • C、技术训练
    • D、技术学习

    正确答案:C

  • 第3题:

    授课的过程有现场讲授法、()、指导操作和独立操作训练法、安全教育和总结。


    正确答案:示范操作法

  • 第4题:

    操作示范法一般由专业人士在现场向受训人员简单地讲授(),然后进行标准化的操作示范表演。

    • A、操作意义
    • B、操作过程
    • C、操作理论与技术规范
    • D、操作名称

    正确答案:C

  • 第5题:

    ()是一种直观性很强的教学形式。

    • A、现场讲授
    • B、示范操作
    • C、独立操作

    正确答案:B

  • 第6题:

    指导操作的一般方法不包括()。

    • A、现场讲授
    • B、示范操作
    • C、课堂教学
    • D、独立操作训练

    正确答案:C

  • 第7题:

    饭店员工培训的方法有()。

    • A、讲授法
    • B、讨论法
    • C、案例分析法
    • D、角色扮演法
    • E、操作示范法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    可以同时实施学员集体培训开发,不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是( )。

    • A、讲授法 
    • B、讨论法 
    • C、操作示范法 
    • D、案例研讨法

    正确答案:A

  • 第9题:

    ()是富有直观性的教学形式。

    • A、现场讲授法
    • B、课堂教学法
    • C、示范操作法
    • D、指导操作法

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    适宜于管理层人员的培训与开发方法是()
    A

    讨论法

    B

    讲授法

    C

    操作示范法

    D

    案例研讨法


    正确答案: D
    解析: 讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法,其目的是为了解决复杂的问题,或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识。讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发,或用于解决某些有一定难度的管理问题。

  • 第11题:

    多选题
    饭店员工培训的方法有()
    A

    讲授法 

    B

    讨论法 

    C

    案例分析法 

    D

    角色扮演法 

    E

    操作示范法


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    借助实物和教具,通过操作示范,使培训者了解某项操作是如何完成的。这种教学方法是
    A

    讲授法

    B

    演示法

    C

    讨论法

    D

    研讨法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    适宜于管理层人员的培训与开发方法是()。

    A:讨论法
    B:讲授法
    C:操作示范法
    D:案例研讨法

    答案:A
    解析:
    讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法,其目的是为了解决复杂的问题,或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识。讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发,或用于解决某些有一定难度的管理问题。

  • 第14题:

    在指导操作和独立操作训练法中要求学员反复地进行()操作训练。


    正确答案:独立实际

  • 第15题:

    ()是富有直观性的教学方式。

    • A、讲授法
    • B、现场技术指导
    • C、示范操作
    • D、技能操作

    正确答案:C

  • 第16题:

    通过(),可使学员具体形象地进行学习,便于学员与推导者直接交流,有利于学员理解和掌握操作技巧。

    • A、现场讲授
    • B、示范操作
    • C、独立操作
    • D、现场讲评

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()又可分为操作演示和教具、实物的演示。

    • A、现场教授
    • B、消除质量缺陷法
    • C、独立操作训练法
    • D、示范操作

    正确答案:D

  • 第18题:

    消除质量缺陷法,在学员操作过程中,经常会因操作不当引起质量缺陷等问题,如不纠正,会影响操作规范化,影响操作水平的提高,所以让学员掌握消除质量缺陷的一些方法,是指导操作规范化,合理化的( )。

    • A、一般环节
    • B、一般内容
    • C、重要内容
    • D、重要环节

    正确答案:D

  • 第19题:

    指导操作的目的就是通过现场讲授、示范操作、技术训练,提高学员的操作能力,达到掌握相应等级的操作技能。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    指导操作的目的就是通过现场讲授、()、技术训练提高学员的操作能力,达到掌握相应等级的操作技能。

    • A、示范练习
    • B、动作强化
    • C、示范操作
    • D、示范表演

    正确答案:C

  • 第21题:

    在指导操作和独立操作训练法中要求应注意让学员反复地进行独立()。


    正确答案:实际操作训练

  • 第22题:

    单选题
    操作示范法一般由专业人士在现场向受训人员简单地讲授(),然后进行标准化的操作示范表演。
    A

    操作意义

    B

    操作过程

    C

    操作理论与技术规范

    D

    操作名称


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    可以同时实施学员集体培训开发,不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是( )。
    A

    讲授法 

    B

    讨论法 

    C

    操作示范法 

    D

    案例研讨法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析