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更多“对于人数多,理论性强,计算内容较多的理论培训应采用()培训方法。 ”相关问题
  • 第1题:

    下列()除外,其余均是理论培训应贯彻。

    A.理论性

    B.实用性

    C.科学性

    D.思想性


    正确答案:D

  • 第2题:

    某公司组织员工参加理论培训与实践培训,有60%的员工报名参加,已知参加实践培训的人数是参加理论培训人数的4倍,两种培训都参与的人数占只参加理论培训人数的1/4,则未参加培训人数是只参加理论培训人数的()倍。

    A.4
    B.3.5
    C.3
    D.2

    答案:A
    解析:
    设两种培训都参与的人数为x,则只参加理论培训人数为4x,参加理论培训的人数为5x,参加实践培训的人数是20x,只参加实践培训的人数是19x,参加培训的人数为24x,未参加培训的人数为24x÷60%-24x==16x。故未参加培训人数是只参加理论培训人数的4倍。答案选择A。

  • 第3题:

    下列关于培训方法的说法错误的是()。

    A:对于中层人员应以灌输理念能力为主
    B:对于高层管理人员应采取短期而密集的方式
    C:对于基层员工,需要加强其专业技能的培训
    D:要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

    答案:A
    解析:
    一般而言,对于高层管理人员应以灌输理念能力为主;对于中层人员,注重人际交往能力的训练和引导。

  • 第4题:

    检修单位应编制年度培训计划,明确故障抢修(____)、(____)、(____)及要求.

    培训内容$; $培训对象$; $培训方法$; $培训方式

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第5题:

    下列关于培训方法的说法错误的是(  )。

    A.对于中层人员应以灌输理念能力为主
    B.对于高层管理人员应采取短期而密集的方式
    C.对于基层员工,需要加强其专业技能的培训
    D.要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

    答案:A
    解析:
    一般而言,对于高层管理人员应以灌输理念能力为主;对于中层人员,注重人际交往能力的训练和引导。