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下列哪些是实现从中学到大学的转变的建议()。A、减少未知B、利用学校资源C、独善其身D、管理课余时间

题目
下列哪些是实现从中学到大学的转变的建议()。

A、减少未知

B、利用学校资源

C、独善其身

D、管理课余时间

相似考题

1.如何实现中学到大学的转变()。A、减少未知B、认可自己的感觉，花时间改变C、把大学看成与中学一样D、利用大学的设施资源

2.结合荷球运动的特点，谈谈你能从中学到什么。

3.从中学到大学，面临的重要变化有A．学习要求的变化B．生活环境的变化C．社会交往的变化D．管理制度的变化

4.如何实现从中学到大学的转变()。A、减少未知B、学习高等教育的语言C、到教室上课D、多给家里打电话

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  • 第1题：

    18、如何实现中学到大学的转变

    A．减少未知

    B．认可自己的感觉，花时间改变

    C．把大学看成与中学一样

    D．利用大学的设施资源


    减少未知;认可自己的感觉，花时间改变;利用大学的设施资源

  • 第2题：

    15、如何实现从中学到大学的转变？

    A．减少未知

    B．学习高等教育的语言

    C．到教室上课

    D．多给家里打电话


    学习高等教育的语言;到教室上课;减少未知

  • 第3题：

    20、下列哪些是实现从中学到大学的转变的建议？

    A．减少未知

    B．利用学校资源

    C．独善其身

    D．管理课余时间


    减少未知;利用学校资源;管理课余时间

  • 第4题：

    【单选题】（）的转变可以被称为宇宙学范式转变。

    A．托勒密宇宙学到布鲁诺宇宙学

    B．托勒密宇宙学到哥白尼宇宙学

    C．泰勒斯宇宙学到布鲁诺宇宙学

    D．泰勒斯宇宙学到哥白尼宇宙学


    B

  • 第5题：

    通过本课程的学习，你学到了哪些知识？最大收获是什么？对该在线课程有什么好的建议？


    数据库技术;操作系统的使用;WEB技术;数字处理技术

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