制作多媒体课件采用“()”的教学方法,建立适合其自身特点的知识库模型、教学策略模型,配备大量的例题、习题以及恰当的评分系统,实时检测学生的学习情况并随时调整其教学策略。A.由深入浅，逐步简化B.深入浅出，变化多端C.雅俗共赏，趣味生动D.由浅入深，循序渐进 - itgle

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题目

制作多媒体课件采用“()”的教学方法,建立适合其自身特点的知识库模型、教学策略模型,配备大量的例题、习题以及恰当的评分系统,实时检测学生的学习情况并随时调整其教学策略。

A.由深入浅，逐步简化

B.深入浅出，变化多端

C.雅俗共赏，趣味生动

D.由浅入深，循序渐进

相似考题

1.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()．A．教学策略受制于教学方法B．教学策略从层次上低于教学方法C．教学方法的采用不受教学策略的支配D．教学方法是教学策略的具体化

2.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（　　）。A.教学策略受制于教学方法B.教学策略从层次上低于教学方法C.教学方法的采用不受教学策略的支配D.教学方法是教学策略的具体化

3.《中西方宗教建筑》一课难度较大，离学生的生活较远，王老师准备采取“先体会再深入分析，的教学策略。据此，王老师让学生分组讨论中西方的宗教特点，观察中国和西方建筑材质方面的区别。随后，以细节图为例深入观察其结构特点、用色规律。这个案例反映出教学策略和教学方法之间的关系是()。A.教学策略受制于教学方法 B.教学策略低于教学方法 C.教学方法是教学策略的具体化 D.教学方法不受教学策略的影响

4.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。A．教学策略受制于教学方法B．教学策略从层次上低于教学方法C．教学方法的采用不受教学策略的支配D．教学方法是教学策略的具体化

参考答案和解析

参考答案：D

更多“制作多媒体课件采用“()”的教学方法,建立适合其自身特点的知识库模型、教学策略模型,配备大量的例题、习题以及恰当的评分系统,实时检测学生的学习情况并随时调整其教学策略。 ”相关问题

第1题：

下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（　　）。

A．教学策略受制于教学方法
B．教学策略在层次上低于教学方法
C．教学方法采用不受教学策略的支配
D．教学方法是教学策略的具体化

答案：D
解析：
教学方法是师生互动的方式和措施，最为具体、最具可操作性。某种程度上可以看作是教学策的具体化。但是教学方法是在教学原则的知道下在总结经验的基础上形成的，因此具有一定的独立性，其形成和运用受到教学策的影响。
教学策不仅表现为教学的程序。而且包含对教学过程的元认知自我监控和自我调整，在外延上大于教学方法。因此，本题选D。
第2题：

3、多媒体课件的系统设计不包含（）方面
A．课件结构与教学功能设计
B．导航设计
C．界面设计
D．教学策略设计

教学策略设计
第3题：

多媒体课件的系统设计不包含（）方面
A．导航设计
B．界面设计
C．教学策略设计
D．课件结构与教学功能设计

教育与科学性相结合?充分体现学习者为主体原则?重视信息表征方式合理性原则?提高学习者学习兴趣原则
第4题：

多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机（）。它可以用来储存、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习作出评价的（）。
教学程序；教学媒体
略
第5题：

9、智能导师系统主要由以下哪几个部分组成
A．学生模型
B．人机接口
C．领域知识库
D．教学策略和推理模块

学生模型;人机接口;领域知识库;教学策略和推理模块

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