此题为判断题(对,错)。
第1题:
6、教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏。
A.观察介入
B.平行介入
C.合作介入
D.指导介入
第2题:
教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入的方式属于()。
A.平行游戏
B.合作游戏
C.指导游戏
D.观察游戏
第3题:
【判断题】在幼儿角色游戏中,教师的介入时其指导幼儿游戏的关键因素,但是并不是教师的每一次指导和介入都是有效、可行的。
A.Y.是
B.N.否
第4题:
1.教师在儿童附近、和儿童玩材料、情节相同或相似的游戏,目的是引导儿童的模仿,这是平行介入法。
第5题:
5、下列说法中,正确的是____。
A.为加强角色间的联系,教师可以直接要求幼儿去联系
B.教师参与幼儿游戏会让幼儿感到有被干涉的感觉
C.教师可引导幼儿共同制定和完善游戏常规
D.教师介入指导就是要实现自己的教学设计和意图