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我国农村土地制度经历了()次变迁。A.一B.二C.三D.四

题目
我国农村土地制度经历了()次变迁。

A.一

B.二

C.三

D.四

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4.亲属是我国封建宗法制度的基础。随着封建经济的发展、封建制度的分解和宗法制度的变迁，亲属自身结构也经历了一个不断分解变化的过程。我国最早将亲属分为（）和（）两种。A.室亲，外亲B.室亲，内亲C.宗亲，外亲D.宗亲，内亲

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    参考答案：救国委员会

  • 第2题：

    56、我国物理课程的育人目标经历了由双基目标到三维目标再到（）的变迁。


    (1)有一定的观察能力，能简单描述所观察到的物理现象的主要特征，并能发现问题、表述问题． (2)通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，有控制实验条件的意识，能利用不同渠道收集信息，能通过实验探究收集数据，有初步的信息收集能力． (3)经历信息处理过程，学习从收集的信息中分析、归纳简单的规律，尝试解释根据调查或实验数据得出的结论，有初步的分析概括能力． (4)能书面或口头表述自己的观点，尝试与他人交流，有自我反思和听取反馈意见的意识，有初步的信息交流能力及不断改进的意识． (5)尝试通过学习物理知识，逐步发展自学能力，提高分析问题与解决问题的能力． (6)学习物理学家在科学探索中的研究方法，并能在解决问题中尝试应用科学研究方法．

  • 第3题：

    我国物理课程的育人目标经历了由双基目标到三维目标再到（）的变迁。


    科学素养

  • 第4题：

    1、农村土地产权变迁的过程有哪些具体阶段，各阶段变迁的动因是什么？


    土地所有权、地上权、地役权、抵押权、典权和租凭权。

  • 第5题：

    农村土地产权变迁的过程有哪些具体阶段，各阶段变迁的动因是什么？


    B

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