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  • 第1题:

    班主任的自我管理
    (1)班主任的自我管理是完成班级管理任务、实现班级管理目标的要求;
    (2)班主任的自我管理是班级管理的有机组成部分;
    (3)班主任的管理素养是班级管理的要素;
    (4)班主任自我管理的过程也是班主任人生价值实现的过程。

  • 第2题:

    班主任自我管理的内容包括()、()、()、()。
    认识角色;学习角色;塑造角色;创新角色

  • 第3题:

    简述班主任自我管理的意义。
    班主任自我管理是完成班级管理任务,实现班级管理目标的要求;班主任自我管理是班级管理的有机组成部分;班主任的管理素养是班级管理的要素;班主任自我管理的过程也是班主任人生价值实现的过程。

  • 第4题:

    班主任自我管理
    是班主任根据班级管理的要求,为自己设定修养目标,提高自己管理素养的过程。

  • 第5题:

    简述班主任自我管理的内容。
    班主任自我管理的目标:使自己成为合格的乃至优秀的管理者; 
    班主任自我管理内容的核心:班主任在实践中不断反思自己的角色,从而成功地扮演自己的角色,以保证班级管理目标的实现;
    班主任自我管理的内容:认识角色、学习角色、塑造角色、创新角色。