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人的职业生涯历程是连续的、分阶段的,每个阶段均有其特殊任务,发展形态也表现出不同特征。()此题为判断题(对，错)。
题目
人的职业生涯历程是连续的、分阶段的,每个阶段均有其特殊任务,发展形态也表现出不同特征。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
人的个体发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都为有其不同的特征，婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段，在这个阶段其生理发展的特征是()。A:动作发展最为迅速
B:逐渐控制自己的身体
C:行为上出现攻击行为
D:动作逐渐熟练答案：A解析：考点：婴幼儿阶段的生理特征。 -
第2题：
个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有( )。A.开放性
B.闭锁性
C.协调性
D.动荡性
E.可塑性答案：A,C,E解析：小学阶段是学生个体心理发展的关键时期,他们在学校里学习知识、接受教育,在认知、情感、意志、性格诸多方面引起了巨大的变化,在身心发育和内心世界产生了诸多显著特点，从感知、记忆。情感、意志等方面可以看出其主要特征，BD项说法错误。 -
第3题：
下列哪一个选项不属于竞技运动员职业生涯的发展历程______。
A．职业生涯准入阶段
B．职业生涯进行阶段
C．职业生涯结束阶段
D．职业生涯选材阶段
狗刨 -
第4题：
人的个体发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都为有其不同的特征，婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段，在这个阶段其生理发展的特征是（ ）。A.动作发展最为迅速
B.逐渐控制自己的身体
C.行为上出现攻击行为
D.动作逐渐熟练答案：A解析：考点：婴幼儿阶段的生理特征。在婴幼儿阶段，个体的身高、体重和大脑的发育迅速。新生儿出生时，体重平均约 3000克，出生后一年内前半年平均每月增长 600克。新生儿的大脑重量只有成人的 25％，半年后就会增长一倍，到 2 岁时就达到成人的 75％。婴幼儿阶段也是动作发展最为迅速的时期，在此期间，婴幼儿学会独立行走和用手操作物体。 -
第5题：
现代化是长期的、系统的、分阶段的过程，由于每个发展时期所面临的国际国内条件、环境不一样，发展基础不同，所提出的奋斗目标也各有差异。
正确