A.发展性原则
B.主体性原则
C.细化教育目标原则
D.科学性原则
第1题:
学前儿童教育活动
是指有目的、有计划引导儿童活动的,多种形式的教育过程。是教师指导下的学前儿童的学习活动,它的形式是多种多样的。
略
第2题:
7、学前特殊儿童教育环境创设的基本原则包括
A.安全、卫生原则
B.通用、无障碍原则
C.代偿原则
D.适宜性原则
第3题:
9、我们把学前特殊儿童的教与学活动赖以发生的各种主客观背景称为学前特殊儿童教育环境。
第4题:
学前特殊儿童教育
是为各种不同特殊需要儿童锁提供的促进其发展的特别帮助和支持。
略
第5题:
【判断题】学前儿童语言教育的原则——按照语言规律设计活动的原则中,要求按语言活动本身的规律来设计活动。
A.Y.是
B.N.否