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1996年,国家教育委员会正式颁布了(),这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。A、《幼儿园教育纲要》B、《学前教育法》C、《3-6岁学前儿童发展指南》D、《幼儿园工作规程》

题目
1996年,国家教育委员会正式颁布了(),这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。

A、《幼儿园教育纲要》

B、《学前教育法》

C、《3-6岁学前儿童发展指南》

D、《幼儿园工作规程》

相似考题

1.学前儿童社会教育是以研究儿童的()为主要目标的一门学科。A.社会性发展B.认知发展

2.学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

3.学前儿童社会教育发展经历了()个阶段。A、五个B、三个C、四个D、两个

4.以1989年前苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》为标志，苏联开始了学前教育的第五次改革。()

参考答案和解析
参考答案：D
更多“1996年,国家教育委员会正式颁布了(),这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。 ”相关问题

  • 第1题：

    以下不属于学前儿童社会教育目标制定的依据的是:()

    A.学前儿童社会教育学科的发展

    B.学前儿童的社会性发展水平

    C.社会的培养目标

    D.社会现实


    答案：D

    学前儿童社会性教育目标的制定首先要考虑学科的发展，其次是儿童的社会性水平，以及社会提出来的要求，也就是社会的培养目标。

  • 第2题：

    学前儿童教育发展第三个阶段的主要标志是()

    A、《幼儿园教育指导纲要》(试行)的颁布

    B、《幼儿园工作规程》的颁布

    C、《幼儿园学校课程大纲》

    D、《0-8岁教育方案》


    参考答案：A

  • 第3题：

    国家教育部颁发《幼儿园教育指导纲要》(试行)是学前儿童教育发展第二阶段的主要标志。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第4题：

    选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()

    A、学前儿童社会教育目标

    B、社会现实

    C、社会发展状况

    D、幼儿的发展


    参考答案：ABD

  • 第5题：

    我国近现代学前儿童社会教育的发展主要经历了()个阶段?

    A、三个

    B、四个

    C、五个

    D、六个


    参考答案：A

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