A、客观条件
B、他人帮助
C、自己的主观努力
D、上级的赏识
第1题:
()要与说理教育相结合,晓之以理、动之以情,不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识,调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。
A、教学锻炼
B、实践体验
C、心理锻炼
D、实践锻炼
第2题:
A、坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界,改造主观世界
B、要随着医疗实践的发展,使自己的认识不断提高
C、要不断陶冶医疗情感,形成医德行为和习惯
D、要随着医疗实践的发展,医学道德修养不断深入
E、要坚持在医疗实践中检验自己的品德,自觉地进行自我教育,自我锻炼
第3题:
大学生在锻炼和培养自己的创业才能时,要通过创业实践来增长才能,也要通过在创业过程中的竞争和自我否定增长才能,以求得创业才能的综合性提高。
第4题:
能否将检索到的证据应用于自己的患者,主要取决于哪些因素()
答案:能,取决于研究人群与我的患者临床病情是否接近;研究人群与我的患者临床特征是否相似;
研究人群与我的患者诊断标准是否一样;研究人群与我的患者治疗条件是否一致。
解析:《循证医学》通过学习与掌握循证医学的原则与方法,使人们在临床医疗实践中,能够针对病人的临床问题,选择与应用当前最佳证据(知识),作出科学的诊治决策,并付诸于临床实践,以期获得良效,求得临床医学水平的提高和自身的进步。因此能将检索到的证据应用于自己的患者。主要
取决于研究人群与我的患者临床病情是否接近;研究人群与我的患者临床特征是否相似;研究人群与我的患者诊断标准是否一样;研究人群与我的患者治疗条件是否一致。
第5题: