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编写一个三角形判定函数,输入三角型的三个边长:A、B 和C。当三边不可能构成三角 形时提示错误,可构成三角形时计算三角形周长。若是等腰三角形打印“等腰三角形”,若 是等边三角形,则提示“等边三角形”。 请根据决策表法设计测试用例。

题目

编写一个三角形判定函数,输入三角型的三个边长:A、B 和C。当三边不可能构成三角 形时提示错误,可构成三角形时计算三角形周长。若是等腰三角形打印“等腰三角形”,若 是等边三角形,则提示“等边三角形”。 请根据决策表法设计测试用例。


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  • 第1题:

    在三角形计算中,要求三角型的三个边长:A、B 和C。当三边不可能构成三角形时提示错误,可构成三角形时计算三角形周长。若是等腰三角形打印“等腰三角形”,若是等边三角形,则提示“等边三角形”。给出程序伪代码、控制流程图、找出基本测试路径。


    正确答案:
    1.Programtriangle22.Dima,b,cAsInteger3.DimIsATriangleAsBoolean4.Output(“Enter3integerswhicharesidesofatriangle”)5.Input(a,b,c)6.Output(“SideAis”,a)7.Output(“SideBis”,b)8.Output(“SideCis”,c)9.If(a<b+c)AND(b<a+c)AND(c<a+b)10.ThenIsATriangle=True11.ElseIsATriangle=False12.EndIf13.IfIsATrangle14.Thenif(a=b)AND(b=c)15.ThenOutput(“Equilateral”)16.ElseIf(a<>b)AND(a<>c)AND(b<>c)17.ThenOutput(“Scalence”)18.ElseOutput(“Isosecles”)19.EndIf20.EndIf21.ElseOutput(“NOTaTriangle”)22.EndIf23.Endtriangle2圈复杂度是5。基本路径(略)。

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    三角形面积(5分) 题目内容: 由三角形的三边长,求其面积。 规定:输入的三条边一定能构成三角形,不用进行判定。 提示:a,b,c小于1000由三角形的三边a,b,c求面积可以用如下的公式: 其中p=(a+b+c)/2 面积=S=√[p(p-a)(p-b)(p-c)] 请使用 print('%.2f'%s) 来保留小数。 可以使用以下语句实现非负整数n的输入: n=int(input()) 输入格式: 三行,每行一个整数。 输出格式: 一个实数,保留两位小数。 输入样例: 3 4 5 输出样例: 6.00


    程序性知识

  • 第3题:

    10、某程序规定:“输入三个整数作为三边的边长构成三角形。当此三角形为一般三角形、等腰三角形、等边三角形时,分别作计算„” 用等价类划分方法对该程序构成三角形部分进行测试用例设计。下列哪些等价类划分是合适的 。

    A.整数

    B.函数

    C.负数

    D.0


    A

  • 第4题:

    编写函数,判断输入的三个数字是否能构成三角形的三条边。


  • 第5题:

    某程序规定:“输入三个整数作为三边的边长构成三角形。当此三角形为一般三角形、等腰三角形、等边三角形时,分别作计算” 用等价类划分方法对该程序构成三角形部分进行测试用例设计。下列哪些等价类划分是合适的。()

    A.0

    B.函数

    C.整数

    D.负数


    用a,b,c表示输入的3个整数;为了节约变量,把它们重新排列后,仍用a,b,c表示,并使a≥b≥c.具体操作步骤如下: 第一步;输出3个整数a,b,c. 第二步:将a与b比较,并把小者赋给b,大者赋给a. 第三步:将a与c比较,并把小者赋给c,大者赋给a,此时a已是三者中最大的. 第四步:将b与c比较,并把小者赋给c,大者赋给b,此时a,b,c已按从大到小的顺序排列好. 第五步:按顺序输出a,b,c. 程序: INPUT“a,b,c=”;a,b,c IF b>a THEN t=a a=b b=t END IF IF c>a THEN t=a a=c c=t END IF IF c>b THEN t=b b=c c=t END IF PRINT a,b,c END.