教育心理学化思想是由瑞士教育家()率先提出来的。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.洛克
第1题:
由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。
第2题:
“新学校运动”的理论代表是法国的教育家()和瑞士的教育家()。
狄摩林;菲利耶尔
略
第3题:
R瑞士教育家()提出()的主张,强调教育要与心理学相结合,倡导()原则,认为只有如此,才能丰富学生的感知,发展学生的思维。
第4题:
弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者,其思想大大受益于古罗马的一位教育家,这位教育家是()
第5题:
“教教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事,这是()的观点
第6题:
瑞士教育家()第一次提出“教育教学的心理学化”。
第7题:
裴斯泰洛齐的教育思想包括()。
第8题:
第9题:
格里诺
昆体良
奥古斯丁
西塞罗
第10题:
第11题:
法国教育思想家卢梭
瑞士教育家裴斯泰洛齐
德国教育家福禄倍尔
英国教育家斯宾赛
第12题:
个人本位
社会本位
伦理本位
科学本位
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
瑞士教育家裴斯塔洛齐提出教育心理学化的主张,强调教育要与心理学相结合,倡导()原则,认为只有如此,才能丰富学生的感知,发展学生的思维。
第15题:
以下()不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。
第16题:
教育心理学化思想是由瑞士教育家()率先提出来的。
第17题:
反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是()
第18题:
皮亚杰是瑞士心理教育家。
第19题:
第20题:
瑞士教育家裴斯泰洛齐
德国思想家雅斯贝尔斯
英国教育家斯宾塞
美国教育家杜威
第21题:
第22题:
教育家庭化
要素教育
教育心理学化
自然教育
公民教育
第23题:
赫尔巴特
裴斯泰洛齐
夸美纽斯
洛克