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参考答案和解析
参考答案:韩非;商鞅
更多““以法为教”,“以吏为师”是法家代表人物()提出的教育主张,其首倡者则是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    韩非提出的教育管理模式有()?

    • A、以法为教
    • B、以吏为师
    • C、知足不争
    • D、行不言之教

    正确答案:A,B

  • 第2题:

    在中国古代教育史上,()坚决反对儒家的“二心私学”,主张“禁其门、破其群、散其党”,提倡“以法为教”,“以吏为师”。

    • A、道家
    • B、墨家
    • C、法家
    • D、农家

    正确答案:C

  • 第3题:

    “以法为教,以吏为师”是()朝的教育指导思想。

    • A、西周
    • B、春秋战国
    • C、秦
    • D、汉

    正确答案:C

  • 第4题:

    在下面的主张中,哪两种与法家的主张相合?()

    • A、兼爱天下
    • B、一断于法
    • C、己所不欲,勿施于人
    • D、以法为教,以吏为师

    正确答案:B,D

  • 第5题:

    “以法为教”“以吏为师”的教育主张是由()首先倡导的。

    • A、商鞅
    • B、荀子
    • C、孔子
    • D、韩非

    正确答案:A

  • 第6题:

    “以法为教,以吏为师”


    正确答案:语出《韩非子·五蠢》,原文为:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”意为英明的君主治理的国家。不用典籍,而用法令作教材;不用先王的言论,而用官吏作教师。这是韩非文化专制主义的重要内容。秦朝统治者继承了这种文化专制思想。
    李斯提出:“今天下已定,法令出一,百姓当家则力农工,士则学习法令辟(避)禁。„„今„„私学而相与非法教,人闻令下,则各以其
    学议之,入则心非,出则巷议,夸主以为名,异取以为高,率群下以造谤。如此弗禁,党与成乎下。禁之便„„若欲有学法令,以吏为师”。李斯的建议为秦始皇所批准,遂演成了中国历史上以法律手段强行统一思想的“焚书坑儒”事件。

  • 第7题:

    单选题
    道家的教育主张是()
    A

    “以吏为师”

    B

    “以法为教”

    C

    “化性起伪”

    D

    “不言之教”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    “以法为教,以吏为师”

    正确答案: 语出《韩非子·五蠢》,原文为:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”意为英明的君主治理的国家。不用典籍,而用法令作教材;不用先王的言论,而用官吏作教师。这是韩非文化专制主义的重要内容。秦朝统治者继承了这种文化专制思想。
    李斯提出:“今天下已定,法令出一,百姓当家则力农工,士则学习法令辟(避)禁。„„今„„私学而相与非法教,人闻令下,则各以其
    学议之,入则心非,出则巷议,夸主以为名,异取以为高,率群下以造谤。如此弗禁,党与成乎下。禁之便„„若欲有学法令,以吏为师”。李斯的建议为秦始皇所批准,遂演成了中国历史上以法律手段强行统一思想的“焚书坑儒”事件。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    韩非提出的教育管理模式有()?
    A

    以法为教

    B

    以吏为师

    C

    知足不争

    D

    行不言之教


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在下面的主张中,哪两种与法家的主张相合?()
    A

    兼爱天下

    B

    一断于法

    C

    己所不欲,勿施于人

    D

    以法为教,以吏为师


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    “以法为教”,“以吏为师”是法家代表人物()提出的教育主张,其首倡者则是()。

    正确答案: 韩非,商鞅
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “以法为教,以吏为师。”意思是说,应该用法律教育人民,政府官员应该成为守法的榜样。这一主张最先是由谁提出来的?()
    A

    管仲

    B

    商鞅

    C

    韩非

    D

    李斯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”这句话反映的是()。

    • A、儒家的思想
    • B、道家的思想
    • C、墨家的思想
    • D、法家的思想

    正确答案:D

  • 第14题:

    “以法为教”,“以吏为师”是法家代表人物()提出的教育主张,其首倡者则是()。


    正确答案:韩非;商鞅

  • 第15题:

    最早提出“以法为教,以吏为师”的先秦思想家是()

    • A、秦始皇
    • B、李斯
    • C、韩非
    • D、商鞅

    正确答案:C

  • 第16题:

    法家的教育思想和教育主张有()

    • A、禁“二心私学”
    • B、绝对的“性恶论”
    • C、“以法为教”
    • D、“以吏为师”
    • E、提倡“耕战”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    先秦法家教育观的主要内容有()

    • A、崇尚复古,坚持遵先王之教
    • B、坚持历史进化论,主张废先王之教
    • C、反对礼乐教育
    • D、重视礼乐教育
    • E、以法为教,以吏为师

    正确答案:B,C,E

  • 第18题:

    “以法为教,以吏为师。”意思是说,应该用法律教育人民,政府官员应该成为守法的榜样。这一主张最先是由谁提出来的?()

    • A、管仲
    • B、商鞅
    • C、韩非
    • D、李斯

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    (  )最早提出“以法为教”“以吏为师”的主张。
    A

    韩非

    B

    商鞅

    C

    李斯

    D

    秦始皇


    正确答案: B
    解析:
    “以法为教”“以吏为师”是法家代表人物韩非提出的教育主张,其首倡者则是商鞅。

  • 第20题:

    多选题
    先秦法家教育观的主要内容有()
    A

    崇尚复古,坚持遵先王之教

    B

    坚持历史进化论,主张废先王之教

    C

    反对礼乐教育

    D

    重视礼乐教育

    E

    以法为教,以吏为师


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在中国古代教育史上,()坚决反对儒家的“二心私学”,主张“禁其门、破其群、散其党”,提倡“以法为教”,“以吏为师”。
    A

    道家

    B

    墨家

    C

    法家

    D

    农家


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “以法为教”“以吏为师”的教育主张是由()首先倡导的。
    A

    商鞅

    B

    荀子

    C

    孔子

    D

    韩非


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在教育上,道家坚决反对儒家的“二心私学”,主张“禁其门、破其群、散其党”,提倡“以法为教”,“以吏为师”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    法家的教育思想和教育主张有()
    A

    禁“二心私学”

    B

    绝对的“性恶论”

    C

    “以法为教”

    D

    “以吏为师”

    E

    提倡“耕战”


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析