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“我国家仁恩浩荡，恭顺者，无困不援；义武奋扬，跳梁者，虽强必戮！”——《平倭诏》请问上述这段话是明朝那位皇帝说的（）A.明孝宗B.明武宗C.明世宗D.明神宗

题目

“我国家仁恩浩荡，恭顺者，无困不援；义武奋扬，跳梁者，虽强必戮！”——《平倭诏》请问上述这段话是明朝那位皇帝说的（）

A.明孝宗

B.明武宗

C.明世宗

D.明神宗

相似考题

1.董仲舒关于道德教育的原则和方法有()。A.必仁且智B.重义轻利C.启发诱导D.以仁安人，以义正我

2.“诸强奸幼女者，处死；虽和同强，女不坐。”这条关于强奸幼女罪的法律规定最早出现于（） A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝

3.“见老者，敬之；见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之”，这句话出自何处？（）A、《弟子职》B、《朱子治家格言》C、《朱子家训》D、《朱子家礼》

4.董仲舒提出的道德修养的原则方法是（）A.确立重义轻利的人生理想B.以仁安人C.以义正我D.必仁且智

更多““我国家仁恩浩荡，恭顺者，无困不援；义武奋扬，跳梁者，虽强必戮！”——《平倭诏》请问上述这段话是明朝那 ”相关问题

  • 第1题：

    以下含有“错误”义的词是（）

    • A、“而世本纰缪，篇目重迭”中的“纰缪”
    • B、“稽其言有征，验之事不忒”中的“忒”
    • C、“君臣请问，礼仪乖失者”中的“乖失”
    • D、“君臣无天枉之期”中的“夭枉”
    • E、“使今古必分，字不杂糅”中的“杂糅”

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    “明犯强汉者，虽远必诛！”作者写下这句话时刚刚干了惊天动地的大事是（）。


    正确答案:灭了郅支单于（北匈奴）

  • 第3题：

    “明犯强汉者，虽远必诛”出自汉武帝之语。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    “以仁安人，以义正我”，下列选项正确的是（）。

    • A、仁，人也，义，我也
    • B、仁之法在爱人，不在爱我
    • C、义之法在正我，不在正人
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第5题：

    《对贤良策》的道德教育内容：树立重义轻利的人生理想；以仁俺人，以义正我；必仁且智。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    董仲舒关于道德教育的原则和方法有（）。

    • A、重义轻利
    • B、以仁安人，以义正我
    • C、必仁且智
    • D、启发诱导

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    翻译：今用义为政于国家，人民必众，刑政必治，社稷必安。所为贵良宝者，可以利民也，而义可以利人，故曰：义，天下之良宝也。


    正确答案: 现在用义在国家施政，人口必然增多，刑政必然得到治理，社稷必然安定。之所以贵重良宝的原因，是因为它们能利人民，而义可以使人民得利，所以说：义是天下的良宝。

  • 第8题：

    下列句子，用“被”表示被动的是（）

    • A、今兄弟被侵，必攻者，廉也。
    • B、国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。
    • C、兄因被召诣校书郎。
    • D、虽万被戮，岂有悔哉？
    • E、操吴戈兮被犀甲。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    董仲舒关于道德教育的原则和方法有（）。
    A

    重义轻利

    B

    以仁安人，以义正我

    C

    必仁且智

    D

    启发诱导


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “见老者，敬之；见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之”，这句话出自何处？（）
    A

    《弟子职》

    B

    《朱子治家格言》

    C

    《朱子家训》

    D

    《朱子家礼》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    翻译：今用义为政于国家，人民必众，刑政必治，社稷必安。所为贵良宝者，可以利民也，而义可以利人，故曰：义，天下之良宝也。

    正确答案： 现在用义在国家施政，人口必然增多，刑政必然得到治理，社稷必然安定。之所以贵重良宝的原因，是因为它们能利人民，而义可以使人民得利，所以说：义是天下的良宝。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列句子，用“被”表示被动的是（）
    A

    今兄弟被侵，必攻者，廉也。

    B

    国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。

    C

    兄因被召诣校书郎。

    D

    虽万被戮，岂有悔哉？

    E

    操吴戈兮被犀甲。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    汉元帝时，陈汤在完成（）壮举后给皇帝上书称“名犯强汉者，虽远必诛”。


    正确答案:斩杀匈奴郅支单于

  • 第14题：

    “明犯强汉者，虽远必诛”出自（）。

    • A、陈汤
    • B、汉武帝
    • C、司马迁

    正确答案:A

  • 第15题：

    董仲舒道德教育的原则和方法（）。

    • A、“以仁安人，以义正我”
    • B、“强勉行道”
    • C、“必仁且智”
    • D、重义轻利

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    翻译：义者，正也。何以知义之为正也？天下有义则治，无义则乱。我以此知义之为正也。


    正确答案: 因为义即是正。因何知道义即是正呢？天下有义就治理，无义就混乱，我因此知道义就是正。

  • 第17题：

    故闻之而不见，（）；见之而不知，（）；知之而不行，（）。

    • A、虽博必谬；虽识必忘；虽敦必困
    • B、虽博必谬；虽敦必困；虽识必忘
    • C、虽识必忘；虽敦必困；虽博必谬

    正确答案:A

  • 第18题：

    “我国家仁恩浩荡，恭顺者，无困不援；义武奋扬，跳梁者，虽强必戮！”——《平倭诏》请问上述这段话是明朝那位皇帝说的（）

    • A、明孝宗
    • B、明武宗
    • C、明世宗
    • D、明神宗

    正确答案:D

  • 第19题：

    董仲舒提出的道德修养的原则方法是（）

    • A、确立重义轻利的人生理想
    • B、以仁安人
    • C、以义正我
    • D、必仁且智

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    董仲舒道德教育的原则和方法（）。
    A

    “以仁安人，以义正我”

    B

    “强勉行道”

    C

    “必仁且智”

    D

    重义轻利


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    董仲舒提出的道德修养的原则方法是（）
    A

    确立重义轻利的人生理想

    B

    以仁安人

    C

    以义正我

    D

    必仁且智


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    故闻之而不见，（）；见之而不知，（）；知之而不行，（）。
    A

    虽博必谬；虽识必忘；虽敦必困

    B

    虽博必谬；虽敦必困；虽识必忘

    C

    虽识必忘；虽敦必困；虽博必谬


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    “明犯强汉者，虽远必诛”出自汉武帝之语。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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