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将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。A、对比剪辑B、重复剪辑C、隐喻剪辑D、象征剪辑

题目
将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。

A、对比剪辑

B、重复剪辑

C、隐喻剪辑

D、象征剪辑

相似考题

1.由于前后两个镜头的色调不同,而产生的视觉叠加后补色效应而产生的视错觉,这种剪辑原则属于()。A.静接静原则B.错觉剪辑原则C.动接动原则D.逻辑剪辑原则

2.不同镜头的剪辑能产生截然不同的效果。()

3.( )通过镜头或场面的对列进行类比，含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。这种手法往往将不同事物之间某种相似的特征突现出来，以引起观众的联想，类似于文学中的比喻或者象征手法。A.颠倒蒙太奇 B.抒情蒙太奇 C.心理蒙太奇 D.隐喻蒙太奇

4.以表达创作者的主观思想情感,激发观众联想为目的的剪辑是()。A.叙事剪辑B.诗意剪辑C.表现剪辑D.直接剪辑

更多“将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    关于主观镜头的说法，错误的是？

    A．主观镜头 (SUBJECTIVE SHOT)表示片中角色观点的镜头

    B．是剧中人物对人或物的主观印象，带有明显的主观色彩

    C．使观众和人物进行情绪交流，获得共同的感受

    D．从旁观者的角度纯粹客观地描述人物活动


    C

  • 第2题：

    4、关于摇镜头，下面说法错误的是（）

    A．同一场景中的两个主体，可以通过摇摄将它们连接起来，表示某种暗喻、对比、并列、因果、积累等关系。

    B．摇镜头迫使观众的视点发生变化，对观众的视点有引导和强迫作用。

    C．摇镜头画面中镜头摇的速度要与画面内的情绪气氛和节奏相一致。

    D．摇镜头可以完成空间的转换，不可以进行时间的转换。


    摇镜头可以完成空间的转换，不可以进行时间的转换。

  • 第3题：

    149、对比蒙太奇通过镜头或场面的对列进行类比（利用两个现象的共同点），含蓄而形象地表达创作者的某种寓意或事件的某种情绪色彩。


    D

  • 第4题：

    1、以下（）镜头会使观众与场景处于相对较远的视觉、心理和情感距离，无法从心理和情感上长时间驾驭观众。

    A．主观视点

    B．客观视点

    C．观众视点

    D．导演视点


    客观视点

  • 第5题：

    6、下列说法不准确的是（）

    A．在拍摄森林探险的镜头中，利用主观角度可以使观众产生身临其境的感觉，体会到探险人员所遇到的各种艰辛和危险。

    B．在拍摄时，主客观角度可以随着机位、镜头的运动或者被摄对象的运动等而产生改变。

    C．俯角度拍摄是新闻纪实性节目摄像通常选用的拍摄角度。

    D．斜侧面方向拍摄两个对话中的人物时，一方处于斜侧面向镜头，而另一方则处于后侧方背向镜头，主次关系明显。


    错误

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