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科学研究具有很强的()性和不可预测性。A.探索B.模糊C.实验D.追求

题目
科学研究具有很强的()性和不可预测性。

A.探索

B.模糊

C.实验

D.追求

相似考题

1.设备故障具有随机性和偶然性，往往是不可预测的意外行为。（ ）

2.“研究性学习”具有很强的____性、____性、____性、____ 性和过程性．

3.教育科学研究自身独特的特征不含有()A、教育科学研究对象的复杂性B、教育科学研究成果评判的主观差异性C、教育科学研究方法的综合性D、具有很强的异质性

4.教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在()。A、具有很强的异质性B、易受人的因素影响C、偶然性和独特性D、目的性

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  • 第1题：

    具有随机性和偶然性，往往是不可预测的意外行为是（ ）。


    正确答案：A

  • 第2题：

    关于不可抗力的说法，正确的有（）。

    A. 不可抗力只要发生就构成违约的免责事由
    B. 不可抗力包括客观情况和主观情况
    C. 不可抗力属于事件的范畴
    D. 不可抗力具有不可预测性
    E. 不可抗力具有不可避免性和不可克服性

    答案：C,D,E
    解析：
    考核第34章第6节。不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。不可抗力仅指客观情况，属于事件范畴，并不包括民事主体行为。

  • 第3题：

    13、关于不可抗力的说法,正确的有（）

    A．不可抗力只要发生就构成违约的免责事由

    B．不可抗力属于事件范畴

    C．不可抗力具有不可预测性

    D．不可抗力具有不可避免性和不可克服性


    ABCE

  • 第4题：

    紧急事件能否发生、何时何地发生、以什么方式发生、发生的程度如何，均是难以预料的，具有极大的( )。

    A:偶然性和随机性
    B:不确定性和不可预测性
    C:偶然性和不可预测性
    D:随机性和跳跃性

    答案：A
    解析：
    本题考核的是紧急事件的性质。主要包括：(1)紧急事件能否发生、何时何地发生、以什么方式发生、发生的程度如何，均是难以预料的，具有极大的偶然性和随机性;(2)紧急事件的复杂性不仅表现在事件发生的原因相当复杂，还表现在事件发展变化也是相当复杂的;(3)不论什么性质和规模的紧急事件，都会不同程度地给社区、企业和业主造成经济上的损失或精神上的伤害，危及正常的工作和生活秩序，甚至威胁到人的生命和社会的和谐;(4)随着现代科技的发展和人类文明程度的提高，人们对各种紧急事件的控制和利用能力也在不断提高;(5)面对突如其来的、不可预见的紧急关头或困境，必须立即采取行动以避免造成灾难和扩大损失，任何紧急事件都有潜伏、暴发、高潮、缓解和消退的过程，抓住时机就可能有效地减少损失，面临紧急情况要及时发现、及时报告、及时响应、及时控制和及时处置。

  • 第5题：

    课堂是一个特殊的环境，具有（）、同时性、（）、不可预测性、公开性和历史性的特点。
    多维性；快速性
    略

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