按照全面实施素质教育的要求，可以将研学旅行、夏令营、寻根问祖等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体。( )

第1题：

10、（）是研学旅行的灵魂。

A．研学目标

B．研学主题

C．研学方法

D．研学内容

第2题：

10、我国研学旅行演进和发展面临的挑战有（）。

A．研学旅行是由教育部等多个国家职能部门推动实施的工作。 但作为国家课程，它无教学大纲、无教材、无师资。

B．研学旅行是一项“跨界”工作，事涉多个工作职能部门的协调，事涉多个行业、多种机构的介入。

C．研学旅行是一项新课程，如何解决和规避“三无”现象给课程实施推进所带来的困惑，需要新的思想观念和新的工作思路。

D．在全国各地推广的过程中，研学旅行已经面临了很多重大难点和痛点，如安全防控及安全追责、课程经费筹集等。

E．最为重要的应对，是我们如何站在中小学生成长的角度，站在人民满意的教育这一历史使命的高度，顺应时代发展的要求， 将研学旅行事业做好。

第3题：

14、研学旅行课程实施方案按照研学旅行前中后的基本步骤，可以包括以下（）环节。

A．研学准备设置问题

B．研学导入提出问题

C．研学新课解决问题

D．研学总结拓展问题

E．研学评价反思问题

第4题：

24、作为指导师在设计研学旅行课程时，可以直接翻开研学旅行线路接待计划，找到自己将要执教的那一个专题课程内容，反复研读、查找资料、圈点勾画，以展开设计。

第5题：

4、研学旅行行业的构成要素包括：

A．参加研学旅行活动的中小学学生

B．教育行政管理部门和学校

C．研学旅行服务商

D．研学旅行活动基地