25、在研学旅行基（营）地开展研学旅行课程，可以不用去实地做详细调查研踩点。

第1题：

第2题：

示教作业其基本方法是（）有机结合。

• A、“讲、做、研、练”
• B、“看、做、研、练”
• C、“讲、做、学、练”
• D、“听、做、思、练”

第3题：

组织研学旅行，把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与学校课程、（）、实践锻炼有机融合。

• A、德育课程
• B、德育体验
• C、地方课程
• D、班级课程

第4题：

研究生五个研里包含“研学”。

第5题：

接待中小学研学旅行团队时导游员需要格外注意安全管理，要编制安全手册，制定各种安全预案。

第6题：

把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与（）有机融合。

• A、班队活动、德育课程、综合实践
• B、心理教育、体验活动、体育锻炼
• C、学校课程、德育体验、实践锻炼
• D、家校合育、实践活动、综合性学习

第7题：

示教作业其基本方法是（）有机结合。

• A、“讲、做、研、练”
• B、“看、做、研、练”
• C、“讲、做、学、练”
• D、“听、做、研、看”

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

通过开展各类（）等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

• A、爱国主义、劳动实践、研学旅行、志愿服务
• B、爱国主义、劳动实践、研学旅行、诚信
• C、主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务
• D、主题实践、劳动实践、研学旅行、诚信

第15题：

平度充分发挥技校青少年职业体验基地作用，推进中小学研学旅行工作，广泛开展中小学生职业体验活动。

第16题：

导游接待青少年研学旅行团队，应将实践性放在第一位。

第17题：

组织研学旅行，学校要规范研学旅行组织管理，制定研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，（）”，明确学校、家长、学生的责任和权利。

• A、应急有预案
• B、临时有预案
• C、中途有预案
• D、问题有预案

第18题：

要规范研学旅行组织管理，制定研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”，明确学校、家长、（）的责任和权利。

• A、研学机构
• B、承接单位
• C、教育局
• D、学生

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：