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()邻里互助的传统，()邻里间关心、帮助有困难的老年人。A.发扬提倡B.发挥倡导C.发挥提倡D.发扬倡导

题目

()邻里互助的传统，()邻里间关心、帮助有困难的老年人。

A.发扬提倡

B.发挥倡导

C.发挥提倡

D.发扬倡导

相似考题

1.在"即授以刘、张、李诸书，为之敷扬三家之旨"中，"敷扬"之义为( )A、广布发扬B、敷陈发扬C、陈述发挥D、全面发扬

2.现代西方哲学人本主义思潮的主要特点是（ ）。A．发扬人道主义，提倡以人为本B．反对科学和理性，提倡非理性主义C．提倡人的主体精神D．反对科学主义，强调人与自然的和谐

3.食物：食品 A.拘泥：拘谨 B.达到：到达 C.发挥：发扬 D.矿产：矿石

4.发扬社会主义新风尚,提倡( )。A、社会主义道德B、中国传统美德C、共产主义道德

参考答案和解析
参考答案：A
更多“()邻里互助的传统,()邻里间关心、帮助有困难的老年人。A.发扬提倡B.发挥倡导C.发挥提倡D.发扬倡 ”相关问题

  • 第1题：

    《普通高中美术课程标准（实验）》课程的基本理念中提倡的对待“世界多元文化”的态度是（ ）。


    A.理解
    B.尊重
    C.传承
    D.发扬

    答案：B
    解析：
    本题考查对《普通高中美术课程标准（实验）》内容的记忆。《普通高中美术课程标准（实验）》课程的基本理念中提倡的对待“世界多元文化”的态度是：拓宽美术视野，尊重世界多元文化，B项正确。

    A项：与题干不符，排除。

    C项：与题干不符，排除。

    D项：与题干不符，排除。

  • 第2题：

    发扬社会主义新风尚，提倡（）。

    A.社会主义道德
    B.中国传统美德
    C.共产主义道德

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    邻里间的礼仪不包括（）。

    A邻里间通信礼仪

    B邻里间做客礼仪

    C邻里间基本礼仪

    D邻里间居住礼仪


    A
    略

  • 第4题：

    《普通高中美术课程标准(实验)》课程的基本理念中提倡的对待“世界多元文化”的态度是( )。


    A.理解

    B.尊重

    C.传承

    D.发扬

    答案：B
    解析：
    《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念中的第二条是拓宽美术视野，尊重世界多元文化。

  • 第5题：

    分析下列同义词的主要差别 A．批评－批判 B．发挥－发扬 C．牺牲－死亡－完蛋 D．成果－结果－后果
    A.词义轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重。
    B.搭配功能不同，“发挥”同作用搭配，“发扬”同“作风、风格”搭配。
    C.感情色彩不同，“牺牲”是褒义词，“死亡”是中性词，“完蛋”是贬义词。
    D.感情色彩不同，“成果”是贬义词，“结果”是中性词，“后果”是贬义词。
    略

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