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作为教师所进行教育的基石是()。A、学识B、人格C、信念D、能力

题目

作为教师所进行教育的基石是()。

A、学识

B、人格

C、信念

D、能力

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1.理想信念、道德修养、扎实学识,富有爱心是好教师的四个标准。()此题为判断题(对，错)。

2.()对于建立新型的师生关系起着十分关键的作用。A、教师的学识B、教师的言行#3教师的人格C、教师的教

3.教师威信的重要来源是（ ）。A．高尚的职业道德B．学识渊博C．情感丰富D．优秀教师的人格魅力

4.教师威信的内容包括（ ）。A．人格威信B．学识威信C．行为威信D．认知威信E．情感威信

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  • 第1题：

    不属于教师威信结构内容的是（ ） A．人格威信 B．学识威信 C．情感威信 D．权力威信


    正确答案：D
    教师威信主要包括了人格威信、学识威信和情感威信三个方面的内容。
    【命题立意】考查教师威信的结构。
    【错因分析】与教师威信的种类混淆，权力威信是教师威信的一种。

  • 第2题：

    教师威信的重要来源是（ ）。

    A.高尚的职业道德
    B.学识渊博
    C.情感丰富
    D.优秀教师的人格魅力

    答案：D
    解析：
    优秀教师的人格魅力是教师威信的重要来源。

  • 第3题：

    提高（）水平是人格升华最重要的途径。

    A生存能力

    B道德

    C职业道德

    D学识


    C
    略

  • 第4题：

    提高()水平是人格升华最重要的途径。

    A、生存能力

    B、道德

    C、职业道德

    D、学识


    正确答案： C

  • 第5题：

    教师威信的实质是( )。

    A.教师的能力高
    B.教师的学识高
    C.教师的威严
    D.师生之间的良好关系

    答案：D
    解析：
    教师威信是指教师在学生心目中的威望和信誉。教师威信实质上反映了一种良好的师生关系．是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。

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