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某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋倾向”、“你的行为方式是病态的”等言语，这是属于共情障碍中的哪一种表现()?A、直接的引导或指导B、简单的判断和评价C、空洞的说教和劝戒D、贴标签和下诊断

题目

某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋倾向”、“你的行为方式是病态的”等言语，这是属于共情障碍中的哪一种表现()?

A、直接的引导或指导

B、简单的判断和评价

C、空洞的说教和劝戒

D、贴标签和下诊断

相似考题

1.在个体心理辅导中不常用的辅导技术是:()A、倾听B、面质C、共情D、头脑风暴

2.心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（ ）。A.共情技术 B.立即性技术 C.具体化 D.内容反应

3.心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（ ）A. 共情技术 B. 立即性技术 C. 具体化 D. 内容反应

4.以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好?老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效()A、倾听B、询问C、共情D、影响性技术

参考答案和解析
参考答案：D
更多“某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋倾向”、“你的行为方式是病态的”等言语,这是属于共情 ”相关问题

  • 第1题：

    非言语行为在咨询中的作用是（ ）。
    (A)非言语行为可以传达共情的态度
    (B)非言语行为可以有独立的意义
    (C)非言语行为不能与言语相融合
    (D)非言语行为可以对言语的内容作出修正


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第2题：

    教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是()

    A.激情
    B.共情
    C.热情
    D.反移情

    答案：B
    解析：
    共情

  • 第3题：

    1、1. 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）

    A．激情

    B．共情

    C．热情

    D．反移情


    B

  • 第4题：

    下列说法中错误的是（ ）。
    (A)非言语行为可以传达共情的态度
    (B)非言语行为可以对言语的内容作出修正
    (C)非言语行为只能伴随言语出现
    (D)非言语行为受价值观影响


    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，背后的心理机制是（ ）。

    A．激情
    B． 共情
    C．热情
    D． 反移情

    答案：B
    解析：
    本题考查情绪情感。 共情指的是能站在别人的角度即换位思考。 故本题选 B。

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