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针对来访者:我太胖了!我知道这是我很少有朋友的原因!下面哪种情况做到了高层次的共情()A、你为什么不想办法改善呢?B、你不用担心,你那么可爱,不久就会有朋友的C、你认为自己太胖了,以致于没有朋友,是吗?D、你看到别人都有朋友,而自己却没有朋友,因此感到沮丧,而且你对自己的不满意,是吧?

题目

针对来访者:我太胖了!我知道这是我很少有朋友的原因!下面哪种情况做到了高层次的共情()

A、你为什么不想办法改善呢?

B、你不用担心,你那么可爱,不久就会有朋友的

C、你认为自己太胖了,以致于没有朋友,是吗?

D、你看到别人都有朋友,而自己却没有朋友,因此感到沮丧,而且你对自己的不满意,是吧?


相似考题

3.下面是一位初三学生的习作,阅读后请完成19-20题。 与心灵对话 ①我喜欢寂寞,喜欢在夜深人静时独处一室,这样我就可以敞开自己的心扉,与自己的心灵对话。 ②我问心灵:“心灵,我对家人是不是很关心?”心灵不语,但她在我的脑海中展现出了几副画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪,让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面,我感到无比愧疚,我知道了对家长的粗鲁,对亲情的淡漠。于是,我对心灵保证:我下次一定要关心家人。心灵笑了。 ③我又问心灵:“心灵,我对朋友是不是很友善?”心灵赞许地点了点头,说道:“有一位朋友遇到了困难,你能够热情地帮助;有一次朋友遇到了伤心事,你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气妥,你能鼓励他,使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美,谢谢你!” 我甜甜地笑了。 ④我再一次问心灵:“心灵,我对他人是不是做到了尊重?”心灵摇摇头,说:“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西,你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路,你却因忙着回家而昧心说不知道。还有……” ⑤听了心灵的话,我虽然感到万分惭愧,但也有些无地自容。我认识到了自己的冷漠,对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵:以后,当他人需要帮助的时候,我一定会伸出援助之手,以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。 ⑥在与心灵的对话中,我不断反省自己,使每一天的我都变得那么通情达理,善解人意。所以,我感谢心灵,感谢她对我的提醒;是她让我反省,是她带我成长,是她让我的生活更加和谐美丽。 问题: 请你对这篇习作进行评析。

更多“针对来访者:我太胖了!我知道这是我很少有朋友的原因!下面哪种情况做到了高层次的共情()A、你 ”相关问题
  • 第1题:

    2、以下哪种方式是与患者达到了共情?

    A.这个检查过程是会不舒服的,你是太敏感了

    B.我能理解的,你确实有事情耽搁了

    C.你是先治病还是先上班?

    D.你的检查都是正常的,不应该痛呀


    B

  • 第2题:

    小王:小李,你为什么说我现在胖了? 小李:看看你的腰带就知道了,你腰带都快扣不上了。这是一个解释。()


  • 第3题:

    分别使用初级共情和高级共情回应来访者的叙述 情境1 来访者是高三毕业生,她希望在毕业典礼上当致谢辞的代表,但是没有被选中。 来访者:我知道我自己很喜欢在那个场合代表同学致辞,我的意思是大家都可以公平竞争,但是学校选了小丽。她是个好学生,说话流利,人缘很好,可毕竟没有人天生就注定是当代表的。我是真的这么想,虽然我的功课比小丽好,但是我没有她那么有人缘,事实上,我真的没什么好生气的。 初级共情: 高级共情:


    D

  • 第4题:

    1、用结构化技术回应下列来访者的叙述。 来访者:我对咨询不是很清楚,似乎不是我们两个坐在这里谈那么简单,不知道我的看法对不对?还有,我想知道,你到底能帮我什么,应该不只是给我建议吧,这些我已经听够了。


    解释信息的提供、暗示、说明和劝告等

  • 第5题:

    根据下列情境,辨识来访者情绪,并写出作为咨询师的共情反应。 情境1 来访者:哼,组长最偏心了,好做的工作都叫别人做,每次都把最困难的留给我做。 咨询师: 情境2 来访者:我那两个宝贝弟弟当着我朋友的面大吵大闹,还大打出手,我怎么劝、怎么拉都阻止不了,那时我真恨不得有个地洞钻进去呢!


    期望;畏难;抗拒