第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
培训制度的主要目的是激励各个利益主体参加,建立培训—使用—考核—奖惩的配套制度,是对()的激励。
第7题:
职业技能鉴定考评人员的管理包括:组织企业考评人员的选拔和培训工作;考评人员的()与使用;建立考评人员日常档案和年度考核制度,并对其在聘任期内的工作表现进行年度考评三个方面。
第8题:
考评者培训的目的
第9题:
()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。
第10题:
第11题:
使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用
统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
使考评者理解具体的考评方法
避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见
帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导
第12题:
看培训是否产生了相应的效果
看培训项目如何选择培训对象
看培训方法是否适用
看培训流程的是否符合理论要求
看培训结果是否符合企业需要
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
培训考评制度的目的是().
第18题:
企业培训制度体系中应该包括的内容主要有()。
第19题:
大型企业由于其经费相对雄厚,除了要保证培训费用外,重点应在完善和规范员工培训系统上下功夫,建立起保证培训有效性的各项制度,包括()
第20题:
人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。
第21题:
考评者误区培训
关于绩效信息收集方法的培训
绩效考评指标培训
关于如何确定绩效标准的培训
考评方法培训
第22题:
培训者
员工
主管
企业
第23题:
时间保证制度
培训奖惩和激励制度
培训考评制度
培训档案管理制度
效果跟踪制度