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员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一,受到很多企业的重视。在培训中,四级培训的目的是( )。A.塑造领导能力B.开发参与者的企业家潜能C.让参与者准备好参加初级管理者工作D.提高参与者的自我管理能力和团队建设能力

题目
员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一,受到很多企业的重视。在培训中,四级培训的目的是( )。


A.塑造领导能力

B.开发参与者的企业家潜能

C.让参与者准备好参加初级管理者工作

D.提高参与者的自我管理能力和团队建设能力

相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
四级培训:管理理论教程;四级培训的目的是提高参与者的自我管理能力和团队建设能力。
更多“员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一,受到很多企业的重视。在培训中,四级培训的目的是( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    在企业员工培训的工作中,实施培训的主体是( )。

    A.部门主管
    B.参与培训的人员
    C.高层管理人员
    D.员工培训者

    答案:D
    解析:
    员工培训计划包括:①员工培训的目标;②员工培训的内容;③员工培训的对象;④员工培训者;⑤员工培训时间;⑥员工培训的地点、设施等后勤保障;⑦员工培训的方法及经费的预算与筹措。其中,员工培训者是实施培训的主体。

  • 第2题:

    150多年来,西门子的名字早已超出其产品品牌本身的含义,成为一个成功的标志。是什么造就了西门子150多年的辉煌?高质量的产品、完善的售后服务、不断创新,以及高效的员工培训被认为是西门子成功的关键。
    在员工培训方面,西门子创造了独具特色的培训体系。西门子对员工进行培训的根本目标是使他们能够从容应付来自各方面的挑战。为此,西门子为员工设计了各种各样的有效培训:
    (1)新员工培训
    新员工培训又称第一职业培训。西门子公司在这一方面投入甚丰,保证企业发展有足够的一流技术工人。在第一职业培训期间,学生要接受双轨教育:一周中3天在企业接受工作培训,2天在职业学校学习知识。这样,学生不仅可以在工厂学到基本的熟练技巧和技术,而且可以在职业学校受到相关基础知识教育。西门子早在1992年就拨专款设立了专门用于培训工人的“学徒基金”。现在,公司在全球拥有六十多个培训场所,如在公司总部慕尼黑设有西门子学院,在爱尔兰设有技术助理学院,他们都配备了最先进的设备,每年培训经费近8亿马克。目前共有1万名学徒在西门子公司接受第一职业培训,大约占员工总数的5%。
    第一职业培训(新员工培训)保证了员工进入公司后具有很高的技术水平和职业素养,为西门子的长期发展奠定了坚实的基础。
    (2)大学精英培训
    西门子平均每年接收全球大学毕业生3000名左右,并为他们制定了专门的培训计划。
    进入西门子的大学毕业生首先要接受综合考核,考核内容既包括专业知识,也包括实际工作能力和团队精神,公司根据考核的结果安排适当的工作岗位。在此过程中,西门子从每批大学生中选出30名尖子进行专门培训,培养他们的领导能力,培训时间为10个月,分3个阶段进行。
    第一阶段,让他们全面熟悉企业的情况,学会从互联网上获取信息。
    第二阶段,让他们进入一些商务领域工作,全面熟悉本企业的产品,并加强他们的团队精神。
    第三阶段,将他们安排到下属企业(包括境外企业)承担具体工作,在实际工作中获取实践经验和知识技能。
    目前,西门子拥有400多名这样的“精英分子”,25%正在接受海外培训或在国外工作。大学精英培训计划为西门子储备了大量的管理人员。
    (3)员工在职培训
    西门子努力塑造“学习型企业”。为此,西门子特别重视员工的在职培训,在每年投入的8亿马克培训费中,有60%用于员工在职培训。在西门子员工的在职培训中,管理教程培训尤为独特和有效。西门子员工管理教程分为五个级别,各级培训都以前一级别培训为基础,从第五级别到第一级别所获技能依次提高。其具体培训内容如下:
    第五级别,管理理论教程。培训对象是具有管理潜能的员工。培训目的是提高参与者的自我管理能力和团队建设能力。培训内容是西门子企业文化、自我管理能力、个人发展计划、项目管理、掌握满足客户需求的团队协调技能。培训日程是与工作同步的一年培训;为期3天的两次研讨会和一次开课讨论会。
    第四级别,基础管理教程。培训对象是有较高潜力的初级管理人员。培训目的是让参与者准备好初级管理工作。培训内容是综合项目的完成、质量及生产效率管理、财务管理、流程管理、组织建设及团队行为、有效的交流和网络化。培训日程是与工作同步的一年培训;两次为期5天的研讨会和一次为期两天的开课讨论会。
    第三级别,高级管理教程。培训对象是负责核心流程或多项职能的管理人员。培训目的是开发参与者的企业家潜能。培训内容是公司管理方法,业务拓展及市场发展策略、技术革新管理、西门子全球机构、多元文化间的交流、改革管理、企业家行为及责任感。培训日程是与工作同步的18个月培训;为期5天的研讨会两次。
    第二级别,总体管理教程。培训对象是必须具备下列条件之一者:①管理业务或项目并对其业绩全权负责者;②负责全球性、地区性的服务者;③至少负责两个职能部门者;④在某些产品、服务方面是全球性、地区性业务的管理人员。培训目的是塑造领导能力。培训内容是企业价值,前景与公司业绩之间的相互关系,高级战略管理技术、知识管理、识别全球趋势,调整公司业务,管理全球性合作。培训日程是与工作同步的两年培训;每次为期6天的研讨会两次。
    第一级别,西门子执行教程。培训对象是已经或者有可能担任重要职位的管理人员。
    培训目的是提高领导能力。培训内容是根据参与者的情况特别安排。培训日程是根据需要灵活掌握的。培训内容根据管理学知识和公司业务的需要而制定,随着二者的发展变化,培训内容需要不断更新。
    通过参加西门子管理教程培训,增强了企业和员工的竞争力,达到了开发员工管理潜能、培养公司管理人才的目的。
    西门子的员工培训计划涵盖了业务技能、交流能力和管理能力的广泛领域,为公司储备了大量的生产、技术和管理人才,从而提高了公司整体竞争力,成为西门子公司不败的重要保证。
    (1)西门子公司员工在职培训的目的和意义是什么?
    (2)你认为西门子公司的员工培训体系对我国企业培训工作有什么启示?


    答案:
    解析:
    (1)西门子特别重视员工的在职培训,该公司在努力塑造“学习型企业”。管理教程培训是西门子在职培训中尤为独特和有效的培训。该培训分为五个级别,各级培训都以前一级别培训为基础,从第五级别到第一级别所获技能依次提高。
    西门子公司在职培训的目的和意义分别是:
    ①第五级别,培训内容是西门子企业文化、自我管理能力、个人发展计划、项目管理、掌握满足客户需求的团队协调技能的管理理论教程,其培训对象是具有管理潜能的员工,培训目的是为了提高参与者的自我管理能力和团队建设能力。
    ②第四级别,培训内容是综合项目的完成、质量及生产效率管理、财务管理、流程管理、组织建设及团队行为、有效的交流和网络化的基础管理教程,其培训对象是有较高潜力的初级管理人员,培训目的是为了让参与者准备好初级管理工作。
    ③第三级别,培训内容是公司管理方法,业务拓展及市场发展策、技术革新管理、西门子全球机构、多元文化间的交流、改革管理、企业家行为及责任感的高级管理教程,其培训对象是负责核心流程或多项职能的管理人员,培训目的是为了开发参与者的企业家潜能。
    ④第二级别,培训内容是企业价值,前景与公司业绩之间的相互关系,高级战管理技术、知识管理、识别全球趋势,调整公司业务,管理全球性合作的总体管理教程,其培训对象是必须具备下列条件之一者:管理业务或项目并对其业绩全权负责者;负责全球性、地区性的服务者;至少负责两个职能部门者;在某些产品、服务方面是全球性、地区性业务的管理人员。培训目的是为了塑造领导能力。
    ⑤第一级别,培训内容是根据参与者的情况特别安排的西门子执行教程,其培训对象是已经或者有可能担任重要职位的管理人员,培训目的是为了提高领导能力。通过参加西门子管理教程培训,增强了企业和员工的竞争力,达到了开发员工管理潜能、培养公司管理人才的目的。
    (2)培训是造就人才、提高和发展员工素质的最主要途径。西门子每年用于培训的费用近8亿马克,占其利润比例高达20%左右。在员工培训方面,西门子还创造了独具特色的培训体系,为各类员工提供各种各样的有效培训,该公司的员工培训计划,不仅包括新员工和有发展潜力的员工两个层次的培训,同时增加了独具特色的精英大学生培训计划。西门子公司的员工培训体系对我国企业培训工作的启示主要有:
    ①重视培训,投人大量资金。西门子每年将占利润20%左右的经费用于员工培训,而且培训基地装配的都是最先进的技术和设备。而我国大部分企业还没有认识到把员工培训看作人力资本投资的重要性,对员工培训投入较少,培训方式比较单一。
    ②培训要有针对性,与公司实际情况紧密联系。西门子有针对新员工的“第一职业培训”,储备管理人员的精英大学生培训,专为现在和潜在的管理人员准备的五级管理教程和各种员工再培训计划,这些培训计划的设置本身就是很有针对性和目的性的。而且,其培训内容也是以企业发展为目标,根据企业在发展中遇到的问题来设定的,员工通过学习,最终要达到能够解决企业实际问题和提高为企业服务的目的。国内大部分企业的员工培训流于形式,没有一套专门性的培训计划,在培训内容实际工作转换方面能力较差。
    ③培训是一个连续不断的过程,应该与员工的发展紧密联系。西门子的员工培训常抓不懈,而且注意将培训与员工个人发展相联系,使员工积极主动参与进来。西门子的人力资源管理部门通过“与员工的谈话”来了解员工的愿望,结合公司需要,经过客观地分析,认真制定每个员工未来发展领域和方向,并会同员工一起拟订切实可行的培训计划,认真组织实施。培训工作与员工个人发展计划结合起来,能够使员工意识到培训是与自己的未来发展息息相关的,大大提高了培训的效果,实现了公司和员工的共同发展。我国企业的培训大多只是以实现企业发展战目标为依据,很少考虑到员工的职业生涯发展,致使大量的培训流于形式,既浪费时间又浪费金钱。

  • 第3题:

    (2019年5月)员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一,受到很多企业的重视。一般按照以下( )个级别进行。

    A.四
    B.三
    C.二
    D.六

    答案:A
    解析:
    P177—180
    员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一,受到很多企业的重视。一般按照以下四个级别进行:①四级培训,管理理论教程;②三级培训,基础管理教程;③二级培训,高级管理教程;④一级培训即总体管理教程。其中,一级培训,总体管理教程的培训目的是塑造领导能力。

  • 第4题:

    员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一,受到很多企业的重视。一般按照以下( )个级别进行。


    A.四

    B.三

    C.二

    D.六

    答案:A
    解析:
    员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一,受到很多企业的重视。一般按照以下四个级别进行:①四级培训,管理理论教程;②三级培训,基础管理教程;③二级培训,高级管理教程;④一级培训即总体管理教程。其中,一级培训,总体管理教程的培训目的是塑造领导能力。

  • 第5题:

    员工与企业群体互动行为的开始是()

    • A、在职培训
    • B、新员工培训
    • C、转岗培训
    • D、升职培训

    正确答案:B

  • 第6题:

    某企业决定对员工进行专业知识和技能方面的在职培训,则比较合理的成本收益分摊方式是()

    • A、员工直接向企业缴纳培训费用
    • B、员工在培训期间接受较低的工资率,在培训后则接受较高的工资率
    • C、员工在培训中以及培训后都接受较低的工资率
    • D、企业在培训中以及培训后都对员工支付市高工资率

    正确答案:B

  • 第7题:

    现代企业的员工培训的发展趋势是()。

    • A、企业员工培训的目的从主要对员工补充知识发展成为对“企业人”、“公司人”的塑造
    • B、企业员工培训的对象已从以生产工人为主发展为全员培训
    • C、企业员工培训主要从岗前培训发展成为终身教育和在职培训
    • D、员工培训方式更加现代化和科学化
    • E、企业员工培训逐步发展成为资格证书培训

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    下列关于在职培训与企业行为和员工行为的说法,正确的是()。

    • A、在职培训对于企业行为和员工行为没有影响
    • B、在职培训对企业行为有影响,但是对员工行为没有影响
    • C、在职培训中包含的特殊培训内容有助于抑制员工的离职倾向
    • D、在职培训中包含的一般培训内容有助于抑制员工的离职倾向

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    下列关于在职培训与企业行为和员工行为的说法,正确的是()。
    A

    在职培训对于企业行为和员工行为没有影响

    B

    在职培训对企业行为有影响,但是对员工行为没有影响

    C

    在职培训中包含的特殊培训内容有助于抑制员工的离职倾向

    D

    在职培训中包含的一般培训内容有助于抑制员工的离职倾向


    正确答案: D
    解析: 因为只有在受过专门训练的工人仍然继续被企业所雇用的条件下,企业才能收回人力资本投资的收益,所以企业必然会通过各种人力资源管理实践来尽力降低受过特殊培训的这些员工的流动率或辞职率。同样,接受过培训的员工也有动力在企业中工作相对较长的时间,这是因为员工所受到的在职训练中多多少少有一些特殊培训的成分,因此,这些受过特殊培训的员工在本企业中所获得的工资比他们如果到其他企业中去工作所可能获得的工资要稍高一些。

  • 第10题:

    单选题
    关于在职培训与企业行为和员工行为的说法,正确的是( )。
    A

    在职培训对于企业行为和员工行为没有影响

    B

    在职培训对企业行为有影响,但是对员工个人的行为没有影响

    C

    在职培训中包含的特殊培训内容有助于抑制员工的离职倾向

    D

    在职培训中包含的一般培训内容有助于抑制员工的离职倾向


    正确答案: C
    解析: 本题考查在职培训对企业及员工行为的影响。特殊培训指培训所产生的技能只对提供培训的企业有用,而对其他企业则没有用处的情况。大多数接受过特殊培训的员工可能愿意在本企业中工作较长的时间,这样,他们的流动倾向就会受到削弱。

  • 第11题:

    单选题
    员工与企业群体互动行为的开始是()
    A

    在职培训

    B

    新员工培训

    C

    转岗培训

    D

    升职培训


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某企业决定对员工进行专业知识和技能方面的在职培训,则比较合理的成本收益分摊方式是()
    A

    员工直接向企业缴纳培训费用

    B

    员工在培训期间接受较低的工资率,在培训后则接受较高的工资率

    C

    员工在培训中以及培训后都接受较低的工资率

    D

    企业在培训中以及培训后都对员工支付市高工资率


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于在职培训与企业行为和员工行为的说法,正确的是()。

    A:在职培训对于企业行为和员工行为没有影响
    B:在职培训对企业行为有影响,但是对员工个人的行为没有影响
    C:在职培训中包含的特殊培训内容有助于抑制员工的离职倾向
    D:在职培训中包含的一般培训内容有助于抑制员工的离职倾向

    答案:C
    解析:
    大多数接受过特殊培训的员工可能愿意在本企业中工作较长的时间,这样,他们的流动倾向就会受到削弱。因此,特殊培训是使企业将劳动力从可变投入要素变成半固定生产要素的重要原因之一。

  • 第14题:

    150多年来,西门子的名字早已超出其产品品牌本身的含义,成为一个成功的标志。是什么造就了西门子150多年的辉煌?高质量的产品、完善的售后服务、不断创新,以及高效的员工培训被认为是西门子成功的关键。
    在员工培训方面,西门子创造了独具特色的培训体系。西门子对员工进行培训的根本目标是使他们能够从容应付来自各方面的挑战。为此,西门子为员工设计了各种各样的有效培训:
    (1)新员工培训
    新员工培训又称第一职业培训。西门子公司在这一方面投入甚半,保证企业发展有足够的一流技术工人。在第一职业培训期间,学生要接受双轨教育:一周中3天在企业接受工作培训,2天在职业学校学习知识。这样,学生不仅可以在工厂学到基本的熟练技巧和技术,而且可以在职业学校受到相关基础知识教育。西门子早在1992年就拨专款设立了专门用于培训工人的“学徒基金”。现在,公司在全球拥有六十多个培训场所,如在公司总部慕尼黑设有西门子学院,在爱尔兰设有技术助理学院,他们都配备了最先进的设备,每年培训经费近8亿马克。目前共有1万名学徒在西门子公司接受第一职业培训,大约占员工总数的5%。
    第一职业培训(新负工培训)保证了员工进入公司后具有很高的技术水平和职业素养,为西门子的长期发展奠定了坚实的基础。
    (2)大学精英培训
    西门子平均每年接收全球大学毕业生3000名左右,并为他们制定了专门的培训计划。进入西门子的大学毕业生首先要接受综合考核,考核内容既包括专业知识,也包括实际工作能力和团队精神,公司根据考核的结果安排适当的工作岗位。在此过程中,西门子从每批大学生中选出30名尖子进行专门培训,培养他们的领导能力,培训时间为10个月,分3个阶段进行。
    第一阶段,让他们全面熟悉企业的情况,学会从互联网上获取信息。
    第二阶段,让他们进入一些商务领域工作,全面熟悉本企业的产品,并加强他们的团队精神。
    第三阶段,将他们安排到下属企业(包括境外企业)承担具体工作,在实际工作中获取实践经验和知识技能。
    目前,西门子拥有400多名这样的“精英分子”,25%正在接受海外培训或在国外工作。大学精英培训计划为西门子储备了大量的管理人员。
    (3)负工在职培训
    西门子努力塑造“学习型企业”。为此,西门子特别重视员工的在职培训,在每年投入的8亿马克培训费中,有60%用于员工在职培训。在西门子员工的在职培训中,管理教程培训尤为独特和有效。西门子员工管理教程分为五个级别,各级培训都以前一级别培训为基础,从第五级别到第一级别所获技能依次提高。其具体培训内容如下:
    第五级别,管理理论教程。培训对象是具有管理潜能的员工。培训目的是提高参与者的自我管理能力和团队建设能力。培训内容是西门子企业文化、自我管理能力、个人发展计划、项目管理、掌握满足客户需求的团队协调技能。培训日程是与工作同步的一年培训;为期3天的两次研讨会和一次开课讨论会。
    第四级别,基础管理教程。培训对象是有较高潜力的初级管理人员。培训目的是让参与者准备好初级管理工作。培训内容是综合项目的完成、质量及生产效率管理、财务管理、流程管理、组织建设及团队行为、有效的交流和网络化。培训日程是与工作同步的一年培训;两次为期5天的研讨会和一次为期两天的开课讨论会。
    第三级别,高级管理教程。培训对象是负责核心流程或多项职能的管理人员。培训目的是开发参与者的企业家潜能。培训内容是公司管理方法,业务拓展及市场发展策略、技术革新管理、西门子全球机构、多元文化间的交流、改革管理、企业家行为及责任感。培训日程是与工作同步的18个月培训;为期5天的研讨会两次。
    第二级别,总体管理教程。培训对象是必须具备下列条件之一者:①管理业务或项目并对其业绩全权负责者;②负责全球性、地区性的服务者;③至少负责两个职能部门者;
    ④在某些产品、服务方面是全球性、地区性业务的管理人员。培训目的是塑造领导能力。培训内容是企业价值,前景与公司业绩之间的相互关系,高级战略管理技术、知识管理、识别全球趋势,调整公司业务,管理全球性合作。培训日程是与工作同步的两年培训;每次为期6天的研讨会两次。
    第一级别,西门子执行教程。培训对象是已经或者有可能担任重要职位的管理人员。培训目的是提高领导能力。培训内容是根据参与者的情况特别安排。培训日程是根据需要灵活掌握的。培训内容根据管理学知识和公司业务的需要而制定,随着二者的发展变化,培训内容需要不断更新。
    通过参加西门子管理教程培训,增强了企业和员工的竞争力,达到了开发员工管理潜能、培养公司管理人才的目的。
    西门子的员工培训计划涵盖了业务技能、交流能力和管理能力的广泛领域,为公司储备了大量的生产、技术和管理人才,从而提高了公司整体竞争力,成为西门子公司不敗的重要保证。
    (1)西门子公司员工在职培训的目的和意义是什么?
    (2)你认为西门子公司的员工培训体系对我国企业培训工作有什么启示?


    答案:
    解析:
    (1)西门子特别重视员工的在职培训,该公司在努力塑造“学习型企业”。管理教程培训是西门子在职培训中尤为独特和有效的培训。该培训分为五个级别,各级培训都以前一级别培训为基础,从第五级别到第一级别所获技能依次提高。
    西门子公司在职培训的目的和意义分别是:
    ①第五级别,培训内容是西门子企业文化、自我管理能力、个人发展计划、项目管理、掌握满足客户需求的团队协调技能的管理理论教程,其培训对象是具有管理潜能的员工,培训目的是为了提高参与者的自我管理能力和团队建设能力。
    ②第四级别,培训内容是综合项目的完成、质量及生产效率管理、财务管理、流程管理、组织建设及团队行为、有效的交流和网络化的基础管理教程,其培训对象是有较高潜力的初级管理人员,培训目的是为了让参与者准备好初级管理工作。
    ③第三级别,培训内容是公司管理方法,业务拓展及市场发展策略、技术革新管理、西门子全球机构、多元文化间的交流、改革管理、企业家行为及责任感的高级管理教程,其培训对象是负责核心流程或多项职能的管理人员’培训目的是为了开发参与者的企业家潜能。
    ④第二级别,培训内容是企业价值,前景与公司业绩之间的相互关系,高级战略管理技术、知识管理、识别全球趋势,调整公司业务,管理全球性合作的总体管理教程,其培训对象是必须具备下列条件之一者:管理业务或项目并对其业绩全权负责者;负责全球性、地区性的服务者;至少负责两个职能部门者;在某些产品、服务方面是全球性、地区性业务的管理人员。培训目的是为了塑造领导能力。
    ⑤第一级别,培训内容是根据参与者的情况特别安排的西门子执行教程,其培训对象是已经或者有可能担任重要职位的管理人员,培训目的是为了提高领导能力。
    通过参加西门子管理教程培训,增强了企业和员工的竞争力,达到了开发员工管理潜能、培养公司管理人才的目的。
    (2)培训是造就人才、提高和发展员工素质的最主要途径。西门子每年用于培训的费用近8亿马克,占其利润比例高达20%左右。在员工培训方面,西门子还创造了独具特色的培训体系,为各类员工提供各种各样的有效培训,该公司的员工培训计划,不仅包括新员工和有发展潜力的员工两个层次的培训,同时增加了独具特色的精英大学生培训计划。
    西门子公司的员工培训体系对我国企业培训工作的启示主要有:
    ①重视培训,投入大量资金。西门子每年将占利润20%左右的经费用于员工培训,而且培训基地装配的都是最先进的技术和设备。而我国大部分企业还没有认识到把员工培训看作人力资本投资的重要性,对员工培训投入较少,培训方式比较单一。
    ②培训要有针对性,与公司实际情况紧密联系。西门子有针对新员工的“第一职业培训”,储备管理人员的精英大学生培训,专为现在和潜在的管理人员准备的五级管理教程和各种员工再培训计划,这些培训计划的设置本身就是很有针对性和目的性的。而且,其培训内容也是以企业发展为目标,根据企业在发展中遇到的问题来设定的,员工通过学习,最终要达到能够解决企业实际问题和提高为企业服务的目的。国内大部分企业的员工培训流于形式,没有一套专门性的培训计划,在培训内容实际工作转换方面能力较差。
    ③培训是一个连续不断的过程,应该与员工的发展紧密联系。西门子的员工培训常抓不懈,而且注意将培训与员工个人发展相联系,使员工积极主动参与进来。西门子的人力资源管理部门通过“与员工的谈话”来了解员工的愿望,结合公司需要,经过客观地分析,认真制定每个员工未来发展领域和方向,并会同员工一起拟订切实可行的培训计划,认真组织实施。培训工作与员工个人发展计划结合起来,能够使员工意识到培训是与自己的未来发展息息相关的,大大提高了培训的效果,实现了公司和员工的共同发展。我国企业的培训大多只是以实现企业发展战略目标为依据,很少考虑到员工的职业生涯发展,致使大量的培训流于形式,既浪费时间又浪费金钱。

  • 第15题:

    (2016年11月)在管理人员教程培训中,四级培训的培训对象是( )。

    A.具有管理潜能的员工
    B.具有较高潜力的初级管理人员
    C.负责核心流程和多项职能的管理人员
    D.管理业务或项目并对其业绩全权负责者

    答案:A
    解析:
    P177—180
    四级培训:培训对象:具有管理潜能的员工;培训目的:提高参与者的自我管理能力和团队建设能力;培训内容:企业文化、自我管理能力、个人发展计划、项目管理、掌握满足客户需求的团队协调技能。

  • 第16题:

    在管理人员教程培训中,四级培训的培训对象是( )。

    A.具有管理潜能的员工
    B.具有较高潜力的初级管理人员
    C.负责核心流程和多项职能的管理人员
    D.管理业务或项目并对其业绩全权负责者

    答案:A
    解析:
    四级培训:培训对象:具有管理潜能的员工;培训目的:提高参与者的自我管理能力和团队建设能力;培训内容:企业文化、自我管理能力、个人发展计划、项目管理、掌握满足客户需求的团队协调技能。

  • 第17题:

    在职培训和非在职培训的划分标准是()。

    • A、培训的组织形式
    • B、培训目的
    • C、培训的层次
    • D、培训与工作的关系

    正确答案:D

  • 第18题:

    在管理人员教程培训中,四级培训的培训对象是( )。

    • A、具有管理潜能的员工
    • B、具有较高潜力的初级管理人员
    • C、负责核心流程战多项职能的管理人员
    • D、管理业务或项目并对其业绩全权负责者

    正确答案:A

  • 第19题:

    关于培训与开发,错误的说法是()。

    • A、培训的目的在于帮助员工掌握对企业有价值的知识、技能以及行为
    • B、培训的对象是普通员工,开发的对象是管理人员
    • C、培训有助于员工完成当前从事的工作
    • D、培训应当重视如何将员工在培训中掌握的知识、技能和行为转化为日常工作活动

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    关于在职培训的说法,正确的是(  )。
    A

    一般在职培训是劳动者对于所有企业的劳动生产率都有提高

    B

    特殊在职培训只使劳动者对提供培训的企业的劳动生产率有所提高

    C

    一般培训与特殊培训在企业中很容易将其严格区分开来

    D

    一般培训和特殊培训均需要员工和企业共同投资

    E

    一般在职培训和特殊在职培训都能带来员工生产率提高


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    在职培训和非在职培训的划分标准是()。
    A

    培训的组织形式

    B

    培训目的

    C

    培训的层次

    D

    培训与工作的关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在管理人员教程培训中,四级培训的培训对象是( )。
    A

    具有管理潜能的员工

    B

    具有较高潜力的初级管理人员

    C

    负责核心流程战多项职能的管理人员

    D

    管理业务或项目并对其业绩全权负责者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于在职培训与企业行为和员工行为的说法,正确的是(  )。[2011年真题]
    A

    在职培训对于企业行为和员工行为没有影响

    B

    在职培训对企业行为有影响,但是对员工个人的行为没有影响

    C

    在职培训中包含的特殊培训内容有助于抑制员工的离职倾向

    D

    在职培训中包含的一般培训内容有助于抑制员工的离职倾向


    正确答案: D
    解析:
    大多数接受过特殊培训的员工可能愿意在本企业中工作较长的时间,这样,他们的流动倾向就会受到削弱。因此,特殊培训是使企业将劳动力从可变投入要素变成半固定生产要素的重要原因之一。