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(2015年5月)区分培训文化发展阶段的指标有（　　） A.培训的计划性 B.培训的参与性 C.培训师的选择 D.培训的内容和形式 E.培训效果评估情况

题目
(2015年5月)区分培训文化发展阶段的指标有（　　）

A.培训的计划性
B.培训的参与性
C.培训师的选择
D.培训的内容和形式
E.培训效果评估情况
相似考题

1.在培训文化发展的（ ），应将“以组织需求为先导”作为原则。A.萌芽阶段 B.发展阶段 C.确立阶段 D.成熟阶段

2.判断培训文化发展阶段的指标有（ ）。A．培训的计划性和参与性 B．培训的内容和形式 C．培训资源的利用程度 D．培训基础管理平台的完善 E．培训与企业战略之间的关系

3.一般而言，判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（　　）A.科学的培训效果评估方法 B.对于现代培训的理解与认识 C.行之有效的培训规划与实施计划 D.专业的培训师资和充足的培训经费 E.阶梯化的、与需求很好匹配的课程体系

4.判断培训文化发展阶段的指标包括（ ）。A.培训的计划性 B.培训资源的利用程度 C.培训的参与性 D.培训的内容和形式 E.培训与企业战略的关系 确认答案

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  • 第1题：

    在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（ ）。
    A.倡导者 B.组织者 C.运作者 D.实施者


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    在培训文化发展的（ ），培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者。

    A．萌芽阶段
    B．发展阶段
    C．确立阶段
    D．成熟阶段

    答案：B
    解析：
    暂无

  • 第3题：

    区分培训文化发展阶段的指标有（　　）

    A.培训的计划性
    B.培训的参与性
    C.培训师的选择
    D.培训的内容和形式
    E.培训效果评估情况

    答案：A,B,D
    解析：
    要区分培训文化的三个阶段，可以考察以下几个指标：培训的计划性，培训的参与性，培训的内容与形式，培训资源的利用程度，培训基础管理平台的完善，培训与企业战略之间的关系。
    知识点：
    培训文化发展的三个阶段：萌芽阶段，发展阶段，成熟阶段

  • 第4题：

    文化性原则是指文化具有相对性，且不能区分出先进和落后。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    要区分培训文化发展的三个阶段，可考察的指标有（）。

    • A、培训的计划性
    • B、培训参与性
    • C、培训的内容和形式
    • D、培训资源的利用程度
    • E、培训基础平台的完善

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    培训文化的建立是一个渐进的过程，可粗分为三个阶段。即（　）。

    • A、萌芽阶段
    • B、发展阶段
    • C、推广阶段
    • D、成熟阶段
    • E、成长阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    培训文化的发展阶段包括（）。

    • A、萌芽阶段
    • B、初级阶段
    • C、发展阶段
    • D、成熟阶段
    • E、衰退阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    教育培训类项目按照目的或功能来区分，还可以细分为（）和（）两种类型。参加企业文化师的培训，就是补充、规范企业文化建设相关知识的培训，而宣传贯彻一种理念的培训则是通过培训建设企业文化。


    正确答案:企业文化知识培训；通过培训建设企业文化

  • 第9题：

    填空题
    教育培训类项目按照目的或功能来区分，还可以细分为（）和（）两种类型。参加企业文化师的培训，就是补充、规范企业文化建设相关知识的培训，而宣传贯彻一种理念的培训则是通过培训建设企业文化。

    正确答案： 企业文化知识培训,通过培训建设企业文化
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    培训文化的发展阶段包括（）。
    A

    萌芽阶段

    B

    初级阶段

    C

    发展阶段

    D

    成熟阶段

    E

    衰退阶段


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    要区分培训文化的三个阶段，可考察的指标有（　　）。
    A

    培训的计划性

    B

    培训互动性

    C

    培训的内容和形式

    D

    培训资源的利用程度

    E

    培训基础平台的完善与企业战略之间的关系


    正确答案： D,C
    解析：
    培训文化的建立是多层次的，需要一个渐进的过程，可粗分为三个发展阶段，即萌芽阶段、发展阶段和成熟阶段。要区分培训文化的三个阶段，可考察的指标包括：①培训的计划性；②培训的参与性；③培训的内容和形式；④培训资源的利用程度；⑤培训基础管理平台的完善；⑥培训与企业战略之间的关系。

  • 第12题：

    多选题
    培训文化要区分三个阶段，可考察的指标是（　）。
    A

    培训的计划性

    B

    培训参与性

    C

    培训的内容和形式

    D

    培训资源的利用程度

    E

    培训基础平台的完善与企业战略之间的关系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在培训文化发展的（ ），应以“组织需求为先导”作为原则。


    A.萌芽阶段

    B.发展阶段

    C.确立阶段

    D.成熟阶段

    答案：A
    解析：
    本题考查的是培训文化的发展过程。

  • 第14题：

    要区分培训文化发展的三个阶段，可考察的指标有（ ）。
    A.培训的计划性 B.培训参与性 C.培训的内容和形式
    D.培训资源的利用程度 E.培训基础平台的完善


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    在培训文化发展的( )，应“以组织需求为先导”作为原则。

    A、萌芽阶段
    B、发展阶段
    C、确立阶段
    D、成熟阶段

    答案：A
    解析：
    此题考核培训文化的发展过程。在培训文化发展的(萌芽阶段 )，应“以组织需求为先导”作为原则，为唯一答案。而应该关注各种角色为常规重点。

  • 第16题：

    在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（）。

    • A、倡导者
    • B、组织者
    • C、运作者
    • D、实施者

    正确答案:D

  • 第17题：

    培训文化要区分三个阶段，可考察的指标是（　）。

    • A、培训的计划性
    • B、培训参与性
    • C、培训的内容和形式
    • D、培训资源的利用程度
    • E、培训基础平台的完善与企业战略之间的关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    文化在下列哪些层次上发挥着区分的功能（）。

    • A、文化是人与动物的区分标志
    • B、文化是不同人类群体相互区分的标志
    • C、文化是不同社会形态相互区分的标志
    • D、文化是社会与自然界区分的标志

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    区分培训文化发展阶段的指标是（）。

    • A、培训的计划性
    • B、培训的参与性
    • C、培训师的选择
    • D、培训的内容和形式
    • E、培训效果评估情况

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    判断题
    文化性原则是指文化具有相对性，且不能区分出先进和落后。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    区分培训文化发展阶段的指标是（）。
    A

    培训的计划性

    B

    培训的参与性

    C

    培训师的选择

    D

    培训的内容和形式

    E

    培训效果评估情况


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（）。
    A

    倡导者

    B

    组织者

    C

    运作者

    D

    实施者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    要区分培训文化发展的三个阶段，可考察的指标有（）。
    A

    培训的计划性

    B

    培训参与性

    C

    培训的内容和形式

    D

    培训资源的利用程度

    E

    培训基础平台的完善


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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