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患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。初步考虑该患儿的诊断最可能是A、精神发育迟滞B、儿童孤独症C、Hdler综合征D、Rett综合征E、儿童多动综合征F、儿童精神分裂症若该患儿诊断为

题目

患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。初步考虑该患儿的诊断最可能是A、精神发育迟滞

B、儿童孤独症

C、Hdler综合征

D、Rett综合征

E、儿童多动综合征

F、儿童精神分裂症

若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些A、多数患儿智力都较差

B、孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见

C、孤独症患儿中男孩较为严重

D、绝大多数患儿有癫痫发作

E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现

F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善

关于孤独症的病因说法正确的是A、孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病

B、孤独症可能与脑器质性损害有关

C、约有2％～5％患儿伴有脆性X综合征

D、15％～50％的患儿伴有癫痫发作

E、孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭

F、孤独症患儿的免疫学检查无异常

孤独症的诊断须与下列哪些疾病作鉴别A、精神发育迟滞

B、儿童情绪障碍

C、儿童精神分裂症

D、儿童多动综合征

E、儿童少年品行障碍

F、先天遗传性疾病

该患儿若曾有癫痫发作，关于其治疗不正确的是A、外剂量氟哌啶醇控制多动和刻板行为

B、普萘洛尔

C、可乐定

D、行为治疗

E、三环类抗抑郁剂

F、认知疗法

对于这类患者，我们该如何指导患儿的家长A、孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望

B、伴发精神障碍时应及时求助于专科医生

C、可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定

D、应强行纠正其反复玩铅笔的动作

E、在特殊生活事件时应给予支持和帮助

F、把他放在正常的孩子中间训练其社会功能

相似考题

1.患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。初步考虑该患儿的诊断最可能是A、精神发育迟滞B、儿童孤独症C、Heller综合征D、Rett综合征E、儿童多动综合征若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些A、多数患儿智力都较差B、孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见C、孤独症患儿中男孩较为严重D、绝大多数患儿有癫痫发作E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善关于孤独症的病因说法正确的是A、孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病B、孤独症可能与脑器质性损害有关C、约有2%～5%患儿伴有脆性X综合征D、15%～50%的患儿伴有癫痫发作E、孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭F、孤独症患儿的免疫学检查无异常孤独症的诊断须与下列哪些疾病作鉴别A、精神发育迟滞B、儿童情绪障碍C、儿童精神分裂症D、儿童多动综合征E、儿童少年品行障碍F、先天遗传性疾病该患儿若曾有癫痫发作，关于其治疗不正确的是A、小剂量氟哌啶醇控制多动和刻板行为B、普萘洛尔C、可乐定D、行为治疗E、三环类抗抑郁剂F、认知治疗对于这类患者，我们该如何指导患儿的家长A、孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望B、伴发精神障碍时应及时求助于专科医生C、可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定D、应强行纠正其反复玩铅笔的动作E、在特殊生活事件时应给予支持和帮助F、把他放在正常的孩子中间训练其社会功能

2.亲人之间，与父母之间，好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分，这种亲密等级属于（）。A、亲密关系B、一般亲密C、高级亲密D、非亲密

3.患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些（）。A、多数患儿智力都较差B、孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见C、孤独症患儿中男孩较为严重D、绝大多数患儿有癫痫发作E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善

4.下列关于具有孤独感的人建立亲密关系的描述错误的是（）A、对建立亲密关系存有疑虑B、害怕失去自己的同一性C、不喜欢竞争与合作D、在别人对他们过分亲密时，容易产生威胁感

更多“患者,男性,6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同,与父母的亲密感差,不喜欢与 ”相关问题

  • 第1题：

    在个人主义文化中，下列哪句话的描述是正确的？（）

    • A、员工性格不同，他们的同龄人更有可能被提升。
    • B、员工性格有相似之处，他们的同龄人更有可能被提升。
    • C、员工有与上级相似的性格，则更有可能被提升。
    • D、员工性格不同，他们的管理者更有可能被提升。
    • E、性格的多元化不影响职业晋升。

    正确答案:B

  • 第2题：

    男性，3岁。家长偶然发现患儿站立时双肩倾斜前来就诊。若该患儿考虑为脊柱侧弯，分型需要的首选检查是（）

    • A、X线平片
    • B、CT
    • C、MRI
    • D、神经传导速度
    • E、B超

    正确答案:A

  • 第3题：

    患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。对于这类患者，我们该如何指导患儿的家长（）

    • A、孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望
    • B、伴发精神障碍时应及时求助于专科医生
    • C、可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定
    • D、应强行纠正其反复玩铅笔的动作
    • E、在特殊生活事件时应给予支持和帮助
    • F、把他放在正常的孩子中间训练其社会功能

    正确答案:B,C,E

  • 第4题：

    患儿，男，12岁，出生时正常，智力良好，家庭环境尚好，家长发现自幼生长慢于其他儿童，最近与同班同学相比差异更大。查体：身高110cm，体重21kg，心肺腹无异常，双睾丸较同龄人小，声音细脆。此患儿最可能患有下列哪种疾病（）

    • A、急性肠胃炎
    • B、糖尿病酮症酸中毒
    • C、急腹症
    • D、中枢神经系统感染
    • E、食物中毒

    正确答案:B

  • 第5题：

    患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。初步考虑该患儿的诊断最可能是（）

    • A、精神发育迟滞
    • B、儿童孤独症
    • C、Hdler综合征
    • D、Rett综合征
    • E、儿童多动综合征
    • F、儿童精神分裂症

    正确答案:B

  • 第6题：

    多选题
    患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。孤独症的诊断须与下列哪些疾病作鉴别（）
    A

    精神发育迟滞

    B

    儿童情绪障碍

    C

    儿童精神分裂症

    D

    儿童多动综合征

    E

    儿童少年品行障碍

    F

    先天遗传性疾病


    正确答案： F,B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。初步考虑该患儿的诊断最可能是（）。
    A

    精神发育迟滞

    B

    儿童孤独症

    C

    Heller综合征

    D

    Rett综合征

    E

    儿童多动综合征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些（）
    A

    多数患儿智力都较差

    B

    孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见

    C

    孤独症患儿中男孩较为严重

    D

    绝大多数患儿有癫痫发作

    E

    孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现

    F

    孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。关于孤独症的病因说法正确的是（）
    A

    孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病

    B

    孤独症可能与脑器质性损害有关

    C

    约有2％～5％患儿伴有脆性X综合征

    D

    15％～50％的患儿伴有癫痫发作

    E

    孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭

    F

    孤独症患儿的免疫学检查无异常


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    患儿，男，12岁，出生时正常，智力良好，家庭环境尚好，家长发现自幼生长慢于其他儿童，最近与同班同学相比差异更大。查体：身高110cm，体重21kg，心肺腹无异常，双睾丸较同龄人小，声音细脆。最可能的疾病是（）
    A

    甲状腺功能减低

    B

    21－羟化酶缺乏

    C

    性腺发育障碍

    D

    垂体性侏儒症

    E

    青春期延迟


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。对于这类患者，我们该如何指导患儿的家长（）
    A

    孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望

    B

    伴发精神障碍时应及时求助于专科医生

    C

    可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定

    D

    应强行纠正其反复玩铅笔的动作

    E

    在特殊生活事件时应给予支持和帮助

    F

    把他放在正常的孩子中间训练其社会功能


    正确答案： B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    甲是小学一年级的学生，一年前跟随父母来北京，父母早出晚归在外打工。甲就读于一所简易的社区小学，在班级中性格孤僻，不愿意与人交往，经常会与同学们发生冲突，同学们也不喜欢与他一起玩。据此，社工小赵采取的以下介入策略不当的是（  ）
    A

    鼓励甲与同学相处，帮助其掌握交往技巧

    B

    鼓励其他同学帮助甲,为甲创造与同学们一起活动的机会

    C

    与甲的家长联系，让家长批评甲

    D

    让小雷理解本地同学不喜欢他很正常

    E

    交由班主任处理，因为班主任熟悉情况


    正确答案： C,D,E
    解析：

  • 第13题：

    患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。关于孤独症的病因说法正确的是（）

    • A、孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病
    • B、孤独症可能与脑器质性损害有关
    • C、约有2%～5%患儿伴有脆性X综合征
    • D、15%～50%的患儿伴有癫痫发作
    • E、孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭
    • F、孤独症患儿的免疫学检查无异常

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。关于孤独症的病因说法正确的是（）

    • A、孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病
    • B、孤独症可能与脑器质性损害有关
    • C、约有2％～5％患儿伴有脆性X综合征
    • D、15％～50％的患儿伴有癫痫发作
    • E、孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭
    • F、孤独症患儿的免疫学检查无异常

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些（）

    • A、多数患儿智力都较差
    • B、孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见
    • C、孤独症患儿中男孩较为严重
    • D、绝大多数患儿有癫痫发作
    • E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现
    • F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善

    正确答案:A,E,F

  • 第16题：

    患儿，男，12岁，出生时正常，智力良好，家庭环境尚好，家长发现自幼生长慢于其他儿童，最近与同班同学相比差异更大。查体：身高110cm，体重21kg，心肺腹无异常，双睾丸较同龄人小，声音细脆。下列哪种检查有利于诊断（）

    • A、血气分析
    • B、HBalc
    • C、血糖、尿糖
    • D、果糖胺
    • E、血糖、尿糖、尿酮体

    正确答案:E

  • 第17题：

    单选题
    患儿，男，12岁，出生时正常，智力良好，家庭环境尚好，家长发现自幼生长慢于其他儿童，最近与同班同学相比差异更大。查体：身高110cm，体重21kg，心肺腹无异常，双睾丸较同龄人小，声音细脆。此患儿最可能患有下列哪种疾病（）
    A

    急性肠胃炎

    B

    糖尿病酮症酸中毒

    C

    急腹症

    D

    中枢神经系统感染

    E

    食物中毒


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。该患儿若曾有癫痫发作，关于其治疗不正确的是（）。
    A

    小剂量氟哌啶醇控制多动和刻板行为

    B

    普萘洛尔

    C

    可乐定

    D

    行为治疗

    E

    三环类抗抑郁剂

    F

    认知治疗


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。该患儿若曾有癫痫发作，关于其治疗不正确的是（）
    A

    外剂量氟哌啶醇控制多动和刻板行为

    B

    普萘洛尔

    C

    可乐定

    D

    行为治疗

    E

    三环类抗抑郁剂

    F

    认知疗法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些（）。
    A

    多数患儿智力都较差

    B

    孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见

    C

    孤独症患儿中男孩较为严重

    D

    绝大多数患儿有癫痫发作

    E

    孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现

    F

    孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于具有孤独感的人建立亲密关系的描述错误的是（）
    A

    对建立亲密关系存有疑虑

    B

    害怕失去自己的同一性

    C

    不喜欢竞争与合作

    D

    在别人对他们过分亲密时，容易产生威胁感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    男性，3岁。家长偶然发现患儿站立时双肩倾斜前来就诊。作出初步诊断后，为明确分型，首选的辅助检查是（）
    A

    X线平片

    B

    CT

    C

    MRI

    D

    神经传导速度

    E

    B超


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。关于孤独症的病因说法正确的是（）。
    A

    孤独症目前病因明确，是一种遗传性疾病

    B

    孤独症可能与脑器质性损害有关

    C

    约有2%～5%患儿伴有脆性X综合征

    D

    15%～50%的患儿伴有癫痫发作

    E

    孤独症只发生于社会经济条件较好的家庭

    F

    孤独症患儿的免疫学检查无异常


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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