小儿哮喘的管理教育是指
A.对患儿及其家长进行哮喘知识的普及
B.制定个体化的治疗方案
C.指导患儿正确掌握吸药技术
D.指导患儿家长做好家庭管理和监测
E.以上都是
第1题:
A.帮助患者穿衣
B.与患者交流,了解其治疗效果
C.宣传康复方面知识给患者及其家长
D.制定作业治疗方案
E.指导患者进行认知功能训练
第2题:
A、感觉统合训练
B、对患儿家长进行健康教育指导
C、系统脱敏疗法
D、正性强化法
E、负性强化法
第3题:
第4题:
患儿,2岁。因咳嗽、咳痰2天,喘息半天入院。体检:体温38.4℃,脉搏96次/分,呼吸45次/分,呈呼气性呼吸困难,听诊两肺满布哮鸣音及粗湿啰音,患儿咳嗽无力,诊断为哮喘性支气管炎,家长非常焦急,担心转为支气管哮喘。以下哪项护理措施不妥A、定时为患儿拍背
B、多饮水,稀释痰液
C、体位引流
D、超声雾化吸入
E、经常负压吸痰
对该患儿家长进行健康指导下列哪项不正确A、介绍病因
B、指导护理方法
C、解释超声雾化吸入的作用
D、说明本病有反复发作倾向
E、告之患儿家长可能今后发展为支气管哮喘
该患儿现存的首要护理诊断问题是A、低效性呼吸形态
B、体温升高
C、焦虑
D、营养不足
E、气体交换受损
第5题: