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更多“在"聊记以质博学之君子"中,"聊"之义为( )A、用来B、姑且C、依赖D、无法 ”相关问题
  • 第1题:

    提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。
    A.《礼记·中庸》
    B.《学记》
    C.《朱子全书·论学》
    D.《论语》


    答案:A
    解析:
    提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在《礼记·中庸》中。

  • 第2题:

    在案例1中,咨询师毕尔盖真正的来访者是

    A.曾晨迷

    B.曾晨迷和管部聊

    C.曾晨迷的母亲

    D.管部聊


    AC 解析:本案例中心理咨询师的咨询谈活的目的是让求助者认识到自己的不合理信念,其核心是对求助者的教育以及改变求助者的信念。

  • 第3题:

    请找时间和自己的长辈聊一聊,请他们讲一段记忆中的红色故事,并把故事记录下来。(请以doc格式上传,不少于300字)


  • 第4题:

    “博学于文,约之以礼”出自于()。

    A.《学记》
    B.《论语》
    C.《中庸》
    D.《大学》

    答案:B
    解析:
    【知识点】《论语》中的教育观点
    这句话的意思是君子要在文化上广博地学习,在行为上用礼法约束自己。出自《论语》。

  • 第5题:

    【判断题】“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”中“畔”可以解释为背叛。

    A.Y.是

    B.N.否


    “君子博学于文”意思是君子广泛学习文学