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培训效果评估的各种形式中，以下关于总结性评估的终局测试说法正确的是（ ）。A．终局测试具有较强的说服力B．能用于决定培训项目的取舍C．能作为培训项目改进的依据D．有助于培训对象学习的改进E．能用于决定是否给受训者某种资格

题目

培训效果评估的各种形式中，以下关于总结性评估的终局测试说法正确的是（ ）。

A．终局测试具有较强的说服力

B．能用于决定培训项目的取舍

C．能作为培训项目改进的依据

D．有助于培训对象学习的改进

E．能用于决定是否给受训者某种资格

相似考题

1.在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是( )。A．建设性评估B．正式评估C．总结性评估D．非正式评估

2.以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是（ ）。A.完全排除评估者主观因素的影响 B.对评估者的自身素质要求降低了 C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来 D.有详细的评估方案、测试工具和评判标准

3.下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是()。A:无法将评估结论与最初计划相比较 B:对评估者自身素质的要求降低了 C:在数据和事实的基础上做出评判 D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准

4.培训效果评估的各种形式中，以下关于总结性评估的终局测试说法正确的是( )。A．终局测试具有较强的说服力B．能用于决定培训项目的取舍C．能作为培训项目改进的依据D．有助于培训对象学习的改进E．能用于决定是否给受训者某种资格

参考答案和解析
正确答案：ABE
总结性评估的终局测试身份正规，具有较强的说服力。终局测试是结束的象征，无论评估结论如何，只能用于决定培训项目的取舍，而不能作为培训项目改进的依据；只能用于决定是否给受训者某种资格，而无助于受训者学习的改进。
更多“培训效果评估的各种形式中,以下关于总结性评估的终局测试说法正确的是( )。A.终局测试 ”相关问题

  • 第1题：

    以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是()

    A:完全排除评估者主观因素的影响
    B:对评估者的自身素质要求降低了
    C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来
    D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是（）。

    A:完全排除评估者主观因素的影响
    B:对评估者的自身素质要求降低了
    C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来
    D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准

    答案：A
    解析：
    本题考查的是培训效果正式评估的相关知识点。

  • 第3题：

    下列关于培训效果正式评估的说法不正确的是()。

    A:无法将评估结论与最初计划相比较
    B:对评估者自身素质的要求降低了
    C:在数据和事实的基础上做出评判
    D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准

    答案：A
    解析：
    本题考查的是培训效果正式评估的相关知识点。

  • 第4题：

    关于培训效果评估说法错误的是()。

    A.培训前的评估
    B.培训前计划的评估
    C.培训中的评估
    D.培训后的评估

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是（ ）。

    A、无法将评估结论与最初计划相比较
    B、对评估者自身素质的要求降低了
    C、在数据和事实的基础上做出评判
    D、有详细的评估方案、测试工具和评判标准

    答案：A
    解析：
    此题考查的是正式评估。正式评估往往具有详细的评估方案、测度工具和评判标准。它尽量剔除主观因素的影响，从而使评估更有信度。在正式评估中，对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的因素不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；
    更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；
    可将评估结论与最初计划比较核对。

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