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更多“在培训课程诸要素中,( )主要指教学程序的选择和教学资源的利用。A.课程内容B.教学策略C.教学模式D ”相关问题
  • 第1题:

    在西方教学设计的理论中,存在众多的教学设计模式,有一种教学设计模式的程序是: “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”,这些教学设计模式 是( )

    A.系统分析模式
    B.目标模式
    C.过程模式
    D.程序模式

    答案:B
    解析:
    目标模式的代表人物是迪克和科瑞,其主要观点是这种模式的程序有九步:确定教学目标、 进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教 学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学

  • 第2题:

    ( )主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关,是学习活动的一个组成部分。

    A.教学模式
    B.课程教材
    C.教学策略
    D.教学组织

    答案:C
    解析:
    本题考查的是教学策略的内涵。

  • 第3题:

    培训课程的各要素中,( )是指学习活动的安排和教学方法的选择。

    A.教学模式
    B.教学组织
    C.教学策略
    D.教学安排

    答案:A
    解析:
    教学模式是指学习活动的安排和教学方法的选择,它与课程目标直接相关。

  • 第4题:

    根据教学目的和条件, 对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作, 称( )。

    A. 教学思想
    B. 教学评价
    C. 教学策略
    D. 教学设计

    答案:D
    解析:
    体育教学设计是依据学习需要、学习内容、学习者的分析以及实施的教学目的和教学条件等,对某一课程的单元教学计划和课时教学计划进行教学内容、教学组织、教学负荷的科学设计,旨在减少该门课程在课堂教学活动中的盲目性与随意性,促进有效教学与有效学习的实现。

  • 第5题:

    培训课程设计的要素包括()。

    A.课程目标——根据环境的需要而定
    B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
    C.课程模式——有效体现课程内容,采用配套的组织与教学方法
    D.课程策略——教学程序的选择,教学资源的利用
    E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第6题:

    (  )主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关。是学习活动的一个组成部分。

    A.课程教材
    B.教学策略
    C.课程评价
    D.课程内容

    答案:B
    解析:
    本题考查的是教学策略的定义。

  • 第7题:

    教学模式的核心要素是()。

    • A、教学程序
    • B、教学策略
    • C、教学评价
    • D、教学目标

    正确答案:D

  • 第8题:

    关于培训课程基本要素论述错误的是()

    • A、课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准
    • B、课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视
    • C、课程评价是控制培训进度和质量的重要内容
    • D、教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

    正确答案:D

  • 第9题:

    培训课程的构成要素包括()。

    • A、课程目标
    • B、课程内容
    • C、教学模式
    • D、课程评价
    • E、培训教师

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题:

    单选题
    教学模式的核心要素是()。
    A

    教学程序

    B

    教学策略

    C

    教学评价

    D

    教学目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    培训课程的基本要素包括()
    A

    课程目标

    B

    教学模式

    C

    教学策略

    D

    课程评价


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    培训课程的构成要素包括()。
    A

    课程目标

    B

    课程内容

    C

    教学模式

    D

    课程评价

    E

    培训教师


    正确答案: E,B
    解析: 培训课程的构成要素包括课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、课程空间、培训教师。

  • 第13题:

    在培训课程诸要素中,下列哪项主要指教学程序的选择和教学资源的利用?( )

    A.教学策略
    B.课程内容
    C.教学模式
    D.课程教材

    答案:A
    解析:
    培训课程的要素包括课程目标、课程内容、教学模式、教学策略、课程教材、课程空间、课程时间、教学组织、课程评价、培训教师、学员。其中,教学策略主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关,是学习活动的一个组成部分。因此,本题应该选A。

  • 第14题:

    培训课程的要素组成包括( )。

    A.课程目标与内容
    B.课程教材与教学模式
    C.教学策略与课程评价
    D.教学组织与课程时间
    E.培训教师和学员

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程的构成要素包括:课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

  • 第15题:

    在一定教学思想指导下建立的较稳定的教学活动结构框架和程序是(  )。

    A.教学内容
    B.教学方式
    C.教学模式
    D.教学策略

    答案:C
    解析:
    教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。

  • 第16题:

    ()主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关,是学习活动的一个组成部分。

    A:教学模式
    B:课程教材
    C:教学策略
    D:教学组织

    答案:C
    解析:
    本题考查的是教学策略的内涵。

  • 第17题:

    培训课程的各要素中,()是指学习活动的安排和教学方法的选择。

    A:教学模式
    B:教学组织
    C:教学策略
    D:教学安排

    答案:A
    解析:
    本题考查的是培训课程的构成要素。教学模式是指学习活动的安排和教学方法的选择。

  • 第18题:

    培训课程的要素组成包括()。

    A:课程目标与内容
    B:课程教材与教学模式
    C:教学策略与课程评价
    D:教学组织与课程时间
    E:培训教师和学员

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程的构成要素包括:课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

  • 第19题:

    培训课程的基本要素包括()

    • A、课程目标
    • B、教学模式
    • C、教学策略
    • D、课程评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    以下属于课程构成要素的有()。

    • A、学员
    • B、培训师
    • C、课程评价
    • D、教学策略
    • E、课程内容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题:

    多选题
    关于培训课程基本要素论述正确的是()
    A

    课程目标是培训目标的具体化

    B

    教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

    C

    课程评价是控制培训进度和质量的重要内容

    D

    学科性课程不同,培训课程因素不包括教师和学员


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    以下属于课程构成要素的有()。
    A

    学员

    B

    培训师

    C

    课程评价

    D

    教学策略

    E

    课程内容


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于培训课程基本要素论述错误的是()
    A

    课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准

    B

    课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视

    C

    课程评价是控制培训进度和质量的重要内容

    D

    教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择


    正确答案: C
    解析: 暂无解析