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以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（ ）。A．晕轮效应B．感情效应C．近因误差D．首因效应

题目

以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（ ）。

A．晕轮效应

B．感情效应

C．近因误差

D．首因效应

相似考题

1.以近期记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（ ）。A.晕轮效应 B.感情效应 C.近因误差 D.离散误差

2.员工测评的（ ）是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。A.晕轮效应 B.感情效应 C.近因误差 D.离散误差

3.测评者以近期记忆代替整个测评时期的全部实际表现而做出片面的判断，这是()。A:晕轮效应 B:感情效应 C:近因误差 D:首因效应

4.以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（ ）带来的。A.晕轮效应 B.感情效应 C.近因误差 D.首因效应

参考答案和解析
正确答案：C
更多“以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致的测评结果误差是( )。 A.晕轮效应 B. ”相关问题

  • 第1题：

    以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（　　）。

    A.晕轮效应
    B.感情效应
    C.近因误差
    D.离散误差

    答案：C
    解析：
    P131 C
    知识点：员工素质测评的具体实施
    准备阶段：此阶段的三项主要工作，测评方法选择的标准
    实施阶段：核心阶段，时间、环境的要求，报告测评指导语的内容
    测评结果调整：引起误差的原因，测评结果常用的处理方法（重要）
    综合分析测评结果：员工分类的标准，测评结果分析方法

  • 第2题：

    以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是()带来的。

    A:晕轮效应
    B:感情效应
    C:近因误差
    D:首因效应

    答案：C
    解析：
    近因误差是以近期的记忆代替整个测评时期的全部表现，导致测评结果的误差。

  • 第3题：

    员工测评的()是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。

    A:晕轮效应
    B:感情效应
    C:近因误差
    D:离散误差

    答案：C
    解析：
    近因误差是指由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚，而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此，以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致产生测评结果的误差。

  • 第4题：

    以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的()。

    A:晕轮效应
    B:感情效应
    C:近因误差
    D:离散误差

    答案：C
    解析：
    近因误差是由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚，而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此.以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果出现误差。

  • 第5题：

    以近期记忆代替整个测评期间的全部表现.这属于员工素质测评的(）

    A:晕轮效应
    B:感情效应
    C:近因误差
    D:离散误差

    答案：C
    解析：
    近因误差是由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚，而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此，以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致产生测评结果的误差。

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